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- 约4.44千字
- 约 45页
- 2017-05-30 发布于四川
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我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。 作者用“咽了一口唾沫”这样一个动作,写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘,却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、充实感。这种窃读犹如一次精神的盛宴,收获了知识与智慧。 小学语文 “害怕书店老板发现”是什么滋味? “把自己隐藏起来”是什么滋味? “赶上天下雨”是什么滋味? “饿得饥肠辘辘”是什么滋味? “日光灯亮起来”是什么滋味? “我走出书店时”是什么滋味? 这是一个多么 的小姑娘啊! 这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的! 联系生活实际,谈谈你们对这句话的理解。 小学语文 “吃饭长大”指身体生长发育的物质需求。 “读书长大”指精神的成长和心灵的成长。 粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。一个知识与智慧不断增长的人,才是健康的人。 小学语文 这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!” “吃饭长大”指的是身体的物质需求,“读书长大”则是指精神的成长,心灵的成长。粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。 小学语文 窃读 在读书中学到知识, 在读书中体
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