7127开专成人(美学原理复习题(挂网).docVIP

《美学原理》考核说明 一．课程考核的有关说明和实施要求 　　1．本课程的考核对象是汉语言文学专业和其他选修该课程的学生。 　　2．考核说明是依据中央广播电视大学美学原理课程教学大纲和本课程的多媒体教材编制的。该课程现用的主教材是由北京大学艺术学系教授、博士生导师彭吉象和中央电大副教授郭青春共同编写的《美学教程》一书（含光盘，中央广播电视大学出版社出版，2004年11月第一版）。学生在学习中可同时使用中央电大出版社出版的辅导教材《美学原理学习指导》（郭青春编，中央电大出版社2007年版），以及电大在线教学平台上的网上教学辅导、IP视频等资源。 　　3、本课程主要考核学生结合各种审美活动理解各种基本的美学现象、美学知识和美学理论的情况。要求学生了解美对人生的影响、审美活动的意义、审美的基本内容，认识审美活动的内在规律和基本特点，掌握基本的美学概念和常识，掌握关于美、美的产生和审美活动的基本原理，提高自觉审美的意识和审美能力。 　　4．本课程的考核要求分了解、掌握、应用三个层次。“了解”即知道，能识别。“掌握”即理解并能用自己的话复述解释、归纳总结。“应用”即能够运用美学知识和理论分析美学现象和审美欣赏与审美创造活动。 　　5．本课程的考核采取平时作业和期末考核相结合的方式。各地方电大可采用问题讨论、综合测试等多种形式布置理论联系实际的平时作业。平时作业按百分制记，至少有四次统一布置的平时作业成绩，四次成绩的平均值计入期末成绩，占本课程总成绩的30%。学生完成平时作业的原始材料和教师对学生作业的评定意见应归档保存，以备核查。抄袭作业、未完成作业者均计为0分。不按时交作业要酌情扣分。其余中央电大安排的作业和地方电大安排的作业由各地方自行决定批阅和讲评，不列入课程的总成绩中。 　　6．设计本课程考核内容的指导思想是：适应加强大学生素质教育的需要，从各科类大学生的普遍需求出发，兼顾文理科学生的不同审美情趣和审美实践，注重通识性美学知识的考核。引导学生将所学的美学理论应用于生活中的审美实践中去，激发学生在美学理论指导下去创造美的热情。 　　7．本学期美学原理的期末考试暂时采取闭卷方式，考试时间为90分钟。 　　8．本学期试题分为较难、适中、较易三个等级，依次分别占卷面总成绩的30％、45％、25％。试题类型包括填空题、选择题、简答题、论述题，依次分别占卷面总成绩的30％、20％、30％、20％左右。每种类型的考试题均有难、中、易的差别。 二、期末复习 一、选择： 1“一千个观众就有一千个哈姆雷特”说明（ ） A.观众是真正的艺术家 B.审美活动无标准可言 C.审美是一种积极主动地创造 D.作家的创造不及观众的创造 2、美是：（ ） A、一种自然现象 Ｂ、一种社会现象 C、一种个人现象 D、人类现象 3、“对于不辨音律的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义。”提出者是：（ ） A、马克思 Ｂ、恩格斯 Ｃ、毛泽东 D、亚里斯多德 4、本质特征是和谐的审美范畴是（ ） A.优美 B.悲剧性 C.喜剧性 D.崇高 5、作为美学正式宣告成立的著作是（ ） A.《美学》 B.《美学原理》 C.《美学概论》 D.《美学通论》 6、欧洲中世纪建筑的主要代表形式是：（ ） A、罗马式 Ｂ、哥特式 Ｃ、巴洛克式 D、园林 7、工艺是一种（ ）的艺术。 A．感知 B．动态 C．时间 D．静态 8、“喜剧将那无价值的撕毁给人看”指出者是：（ ） A、亚里斯多德 Ｂ、鲁迅 Ｃ、别林斯基 D、休莫 9、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”描绘的是（ ） A.优美景象 B.崇高景象 C.悲剧景象 D.喜剧景象 10、最早对悲剧进行系统研究的是（ ） A.奥古斯丁 B亚里士多德. C.朗吉诺斯 D.毕达哥拉斯 11、作为喜剧美感特征的笑不同于纯粹生理反应的笑，因为喜剧美感的笑声中包含着（ ） A.深刻的含义 B. 嘲讽的意义 C.讽刺的意味 D.理性的顿悟 12、我们欣赏文艺作品，是在作家想象创造的基础上，通过想象进行（ ） A.欣赏 B.再创造 C.理解 D.认识 13、从表现手法和形式来区分，雕塑的基本类型除了浮雕以外，还有（ ） A．石雕 B．木雕 C．圆雕 D．玉雕 14、以下哪一个不是电影的基本特征（　 　） A．真实性 B．自由性 C．再现性 D．运动性 15、在审美情感