71班16-17学年第二学期班主任工作计划.docVIP

淮北市非凡学校2016—2017学年度第学期 七（1）班工作计划 一、指导思想 贯彻“办学生、家长满意的学校”的办学理念，全面贯彻学校工作计划，以提高教育教学质量为核心，确保全年级教学的安全；切实落实各项常规，保质保量地完成学校下达的各项任务和指标。 二、工作目标 （一）提高班级的学习成绩，培优补差，力争精英奖人，班级排名力争摆（二)加强学生的纪律与品德教育，重大违纪事件零发生。 （不低于98%额巩固率不低于9%。 （明礼仪教育与行为习惯养成。 （建设和培养班干部，形成具有凝聚力的班集体。 （加强宿舍在百分之五以下。 （做好学生感恩教育、爱校教育、爱国教育。 （八）做好公物保管 三、工作重点和措施 提高班级的学习成绩，培优补差，力争精英奖人，班级排名力争 1、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。 2、做好学生心理的辅导，利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。　 3、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动培养学生良好的学习态度和方法。 4、认真加强“培优”、“补差”工作，严格按照培优方案执行，使复习和培优有效地结合起来。班主任每小周与班级任课教师座谈一次，了解班级培优工作进展情况、督促班级培优工作。 5、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。 6、对于转差具体措施如下： （1）确立5名转差对象，明确转差目标 （2）做好思想动员，鼓足学生干劲。 （3）降低学习要求和考察标准，在力所能及的前提下不断有所突破。 （4）对班级中的后进生要多鼓励少批评，对他们的学习利用自习课和课余时间给他们独补补课，出一些基础性的题目，让他们去完成，做过之后老师给予点评，争取在每的月考当中班级中的低分人数都有减少。 （5）做好差生与任课教师的协调工作，鼓励教师多关心差生。 （6）要求任课教师制定具体的转差措施，并在整体上保持与班级转差的一致。利用早晚自习的时间给差生进行单独辅导。 （6）做好差生的家校联系，鼓励家长配合班主任、任课教师的工作，多理解、鼓励、支持学生做好补缺补差，对学生的进步多多表扬，多帮助学生树立学习的信心。 （7）多检查差生的作业，了解他们在学习中还有哪些问题，及时调整措施，给予解决，使差生不断看到希望，树立学习的信心。 （二）加强对学生的纪律与品德教育，重大违纪事件零发生。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。 2、通过各种的校会、班会、晨会组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。 3、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。4、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，进行爱国主义教育；结合元旦节，进行传统文化的教育。 5、多巡堂，多查寝室，时刻留意学生的情况 6、多观察学生的行为习惯，对学生的不良行为及思想给予及时沟通交流，让学生明白自己的行为是错误的，及时予以纠正，把重大违纪的行为可能扼杀在摇篮之中。 7、学习我校的违纪处罚条例等制度，在思想上给予灌输我校的红线高压线是不可触摸的。 8、与家长进行沟通，每小周至少家长沟通四次，向家长汇报学生在校的表现情况，并要求家长配合学校做好学生的学习工作和良好的习惯养成。 （三）98%，学额巩固率不低于9%。 1、平时注意意向流生的摸排，特别是后进生，把学额巩固的具体工作落到实处。 2、深入了解学生的生活、学习和思想状况，特别是差生、贫困生、单亲学生、问题生、父母离异、性格孤僻的学生做好摸排，平时加强师生思想沟通每小周不少于4次，关心他们的学习、生活，在温暖、关爱中留住学生。对学困生老师在学习上要帮助他们，鼓励他们，让他们树立信心，争取把成绩早点提上去。 3、公平处理师生之间的矛盾，尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚学生，真正把关爱落实到每一个学生身上，做好学生的表率。 4、积极做好家校电话联系，每小周不少于4次；让家长了解学生的情况，让家长感到老师对学生的关爱，愿意让孩子留在老师的身边。 5、做好家访工作，认真听取家长给我们提出的意见，对于出现的问题向家长解释清楚，能改进的要及时改进，让家长真正感觉到，我们学校是真的关心学生的，愿意把孩子送到我们学校上学。 6、通过各种评优活动，对优秀集体和个人进行表彰，增强学生在校的自豪感、光荣感。 7、利用自习二，每大周组织二次班级课外活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的精神情操，让学生在课余得到最大的快乐和放松。 8、关注学生的心理，对学生进行心理健康教育，对于心理不健康