河北清河挥公实验中学2016届高考地理一轮复习 中国的位置疆域学案（无答案）.docVIP

中国的位置和疆域 【学习目标】 1.能够准确填写出我国邻国； 2.能够正确描述我国或某一地区的地理位置特征，并能进行合理的评价。 【学习重点】 能够正确描述我国或某一地区的地理位置特征，并能进行合理的评价。 【考点扫描】 这部分知识具有量大、难度低的特点，需要记忆的内容很多。在高考中这部分知识直接出现的概率很小。但是它却是学习整个中国地理的纲、基础、知识的落脚点。 【学习方法】 1.阅读《区域地理》68-70页和地图册146-147页，完成导学案 2.利用5分钟的时间，通读教材，梳理知识；勾画标注知识点，完成【记忆中国】的问题。 3.利用15分钟时间参考材料，完成【我和我的祖国】部分；有疑问的问题，要及时记录，以便课上解决问题。 【知识链接】 一个国家或地区的地理位置，一般是从半球位置、海陆位置、经纬度位置和与邻国或邻区的相对位置四方面去分析。本节教材在讲述我国地理位置及其优越性时，就是从半球位置、大洲与大洋位置、纬度位置、五带位置、海陆位置等方面，比较全面地说明了我国地理位置 【学习过程】 一、独学（绘制本节课读书笔记） 1.中国的位置： 2.中国的疆域： 3.疆界和邻国 4.海上疆界和隔海相望国家： 二、对学、群学 请你算一算我国最南与最北纬度相差约多少度?哪条重要的纬线穿越我国的南部?按五带划分，我国最南处于哪个热量带?最北接近哪个带?大部分领土位于哪个带? 2.2月份，位于我国北部的黑龙江省和南部的海南省景色有何不同，为什么? 3.分析我国的纬度位置对经济发展有何益处? 4.读“中国政区图”，算一算我国领土东西跨越多少经度，分属几个时区。 5.夏季，当北京时间为6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么景象，为什么? 6.从海陆位置来看，我国与英国、蒙古有何不同；与美国有什么相同和不同的地方? 7.分析我国海陆位置的优越性。 【课堂小结】 【学习反思】 【典例分析】 一、单项选择题 1、我国管辖的海域面积约 （ ） A.200万平方千米 B.300万平方千米 C.400万平方千米 D.500万平方千米 2、与我国陆地相邻，并且均为内陆国的有 ( ) A.俄罗斯、蒙古、巴基斯坦 B.哈萨克斯坦、印度、缅甸 C.蒙古、阿富汗、老挝 D.朝鲜、尼泊尔、老挝 3、我国领土最西端在 ( ) A.曾母暗沙 B.帕米尔高原(73°E附近) C.内蒙古高原 D.青藏高原 4、关于我国地理位置的叙述，不正确的是 （ ） A.位于东半球，也位于北半球 B.位于亚洲东部，太平洋西岸 C.海陆兼备，陆上邻国15个，隔海相望国家6个 D.领土跨纬度近50度，寒带、温带、热带都有 5、我国的领海是指从海岸基线向海上延伸 ( ) A.10海里 B.20海里 C.6海里 D.12海里 6、与我国隔海相望的一组国家是（ ） A、印度、文莱、菲律宾 B．马来西亚、朝鲜、韩国 C．朝鲜、蒙古、塔吉克斯坦 D．印度尼西亚、日本、菲律宾 二、判断题 7、我国领土最东端在黑龙江与松花江主航道中心线相交处 （ ） 8、渤海和台湾海峡是我国的内海（ ） 三、综合题 9、读下图，回答： (1)填出图中数码所代表的地理名称 邻国：① ② ③ ④ 隔海相望的国家： ⑤ ⑥ 海域：⑦ ⑧ 大洋：⑨ ⑩ (2)将A尼泊尔、B塔吉克斯坦、C越南、D渤海、E海南岛、 F山东半岛前的字母填注在图中 个 性 笔 记 5