【师说】2015高考生物一轮复习课件:3.1.3通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系(人教版).pptVIP

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  • 2017-05-22 发布于天津
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【师说】2015高考生物一轮复习课件:3.1.3通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系(人教版).ppt

【师说】2015高考生物一轮复习课件:3.1.3通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系(人教版)

第3讲 通过激素的调节、 神经调节与体液调节的关系 基础梳理 一、人体内的主要内分泌腺及其分泌激素 内分泌腺 分泌的激素 下丘脑 促甲状腺激素释放激素等 垂体 生长激素、促甲状腺激素等 肾上腺 肾上腺素等 卵巢 雌性激素等 睾丸 雄性激素等 甲状腺 甲状腺激素 胸腺 胸腺激素 胰腺 胰腺中的胰岛分泌胰岛素、胰高血糖素等 思维激活1 肽类和蛋白质类激素在使用时能否口服? 提示:不能。只能注射,因为消化酶会将其水解,其他性质的激素可以口服。 二、激素调节 1.促胰液素的发现 (1)假设:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了能促进胰腺分泌胰液的促胰液素。 (2)实验: 稀盐酸+小肠黏膜获得提取液狗静脉―→促进胰腺分泌胰液。 (3)激素调节:机体由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。 2.血糖平衡的调节 (1)血糖三种来源:食物中的糖类消化吸收;肝糖原分解;脂肪等非糖物质转化。 (2)血糖三种去向:氧化分解;合成肝糖原、肌糖原;转化为脂肪、某些氨基酸等。 (3) 3.甲状腺激素分泌的分级调节: 4.特点 (1)微量和高效。 (2)通过体液运输。 (3)作用于靶器官、靶细胞。 三、神经调节与体液调节的关系 1.体液调节:激素、CO2等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行的调节。激素调节是其主要内容。 2.神经调节和体液调节的比较 比较项目 神经调节 体液调节

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