2015-2016学年高中历史第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第3课华盛顿会议练习.doc

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2015-2016学年高中历史第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第3课华盛顿会议练习课件

第3课 华盛顿会议 [课标要求] 了解华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实,剖析该体系的实质和不稳定性。 一、列强在亚太地区的争夺 1.列强关系 (1)美日矛盾:在东亚和太平洋地区,美日争夺激烈。 (2)列强妥协 ①美、英、日三国均希望限制海军军备竞赛。 ②东亚问题的关键是中国问题,急需平息中国人民的反抗,维护列强在华利益。 2.华盛顿会议 (1)召开:1921年11月12日;在华盛顿召开。 (2)与会国:美、英、日、法、意、葡、荷、比、中九国。 3.《四国条约》 (1)内容 ①缔约国互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利。 ②在上述权利遭受任何国家侵略威胁时,缔结国应进行协商,以便采取应对措施。 ③条约生效后,英日同盟应予终止。 (2)影响 ①对美国:成功拆散了英日同盟,消除了它在亚太地区争霸的一个障碍。 ②对英国:暂时在表面上维护了与美日的关系,选择了对日本的妥协政策。 ③对日本:英日同盟被废除;但日本第一次与欧美列强处于平等的地位,在太平洋地区的权益得到正式承认。 [误区警示] 美国是华盛顿会议的胜利者,在美国主导下,限制了日本、英国的势力,对中国进行重新瓜分,在此基础上,形成了华盛顿体系。同巴黎和会一样,体现了分赃性和大国强权政治。 二、海军军备的重新安排 1.《五国条约》的签订:1922年2月,美、英、日、法、意五国签署了《关于限制海军军备条约》,即《五国条约》。

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