“我是”、“我能”、“我愿”——工作激情对员工创造力的影响路径研究.pdfVIP

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“我是”、“我能”、“我愿”——工作激情对员工创造力的影响路径研究.pdf

本期专题 I SPECIAL TOPIC 我是、 我能、 我愿 一一工作激情对员工创造力的影响路径研究 ·汪国银张文静陈刚刘芳 内窑摘要 本研究选取逾两百名的员工为样本,基于自我认知视角探讨、建立了员工工作激情 影响创造力的中介作用模型,并使用 SPSS17.0 及LISREL8.70 对假设进行验证。研究发现: (1) 工作激情对员工创造力有显著正向影响; (2) 自我认知中的创新角色认同、创新自我效能感、 创新意愿分别在工作激情与员工创造力中起到了部分中介作用。该研究结果表明,通过对员工 自我认知的建立及引导有利于将员工的工作激情转化为创造力,这对于企业中的人力资源实践 做法有着重要的指导意义。 关键词工作激情员工创造力创新角色认同创新自我效能感创新意愿 头脑风暴( Brain-storming )作为一种 如何提高员工的创造力是企业创新能力提升的 产生新观念或激发创新设想的方法被成功运用 关键。创造活动是现有基础上的一种突破,是 在大量的既有的知识单元的基础上的一种新关 于诸多领域。实施头脑风暴法必不可少的准备 工作之一是热情感染,使得小组每一个人在不 联,需要员工心灵深处迸发出思想的火花,这 受任何限制的情况下,自由发言、相互影响、 都需要个体在高度兴奋、积极的情绪当中才有 可能实现。因此,员工创新仅靠按部就班地惯 相互感染。通过感染形成热潮,在激情碰撞中 激起脑海的创造型风暴,突破固有观念的束缚, 例是远远不足够的,必须要有激情。现有文献 最大限度地激发创造性。纵观人类社会发展的 中有关员工创造力的影响因素大体上可以分为 汪国银(通讯作者) ,安徽 工业大学商学院,讲师、 历史,众多成功的科学家、发明家和企业家对 两类:一类是人格特征、认知风格等个体特征 管理学博士。电子邮箱: 待自己的工作都有着异乎寻常的激情。英国广 的影响 (Amabile , .1996; George Zhou , wanggu句也@ahutedu.Cßo 播公司(BBC)第三套广播节目对世界23位(其 2001) ;另一类则考虑了组织情境的影响因素 张文静,安徽工业大学商学 中包括7 为诺贝尔奖得主)著名科学家进行访 (Chiang et al., 2014; Tierney Farmer , 院,硕士研究生。 谈,发现这些科学家在从事科学研究过程中始 2002; 马君、张吴民、杨涛, 2015) 。现有 终充满激情(刘易斯和艾莉森, 2000) 。 文献缺乏工作激情对员工创造力影响的研究。 陈刚,安徽工业大学商学院, 本文首先要验证工作激情对员工创造力之间的 在我国,政府在制度和政策方面采取了很 硕士研究生。 多措施,如实施了星火计划 863 计划、 正相关关系。其次,本文对现有相关文献进行 刘芳,安徽工业大学商学院,

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