2015中考语文第二部分现代文阅读第一章文学作品阅读第三讲语言品味课堂讲义.pptVIP

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  • 2017-05-22 发布于湖北
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2015中考语文第二部分现代文阅读第一章文学作品阅读第三讲语言品味课堂讲义.ppt

2015中考语文第二部分现代文阅读第一章文学作品阅读第三讲语言品味课堂讲义课件课件

* 整合点拨 B 惊讶 不安 痛苦 悲哀 愤怒 无奈 第三讲 语言品味 题型解读重要的、精彩的语句是中考现代文考查的重要内容通常情况下一句有三考即考含义、考作用、考赏析。从命题意图看所选语句一定在“体会”“品味”上有一定困难即有可考性如内涵较为丰富的句子结构较为复杂的句子表达较为突出技法分析有些语句体现了文章的主旨、观点、立场这样的句子当然得结合整篇文章才能做出正确的理解。有些语句内涵丰富表达上有特色如文中出现的一些警句运用比喻、拟人、排比等修辞手法的句子。这样的句子或内涵深远、意味无穷或语言的表达形式新颖独特宜用心揣摩细加领会。还有文章中心句、过渡句、总结句解答时要有全局观念联系上下文分析综合明确作用。赏析文章的语言时不论是句子还是词都要注意语言理解词句的内涵。既要准确理解词句本身具有的含义,又要注意词句的特殊性,即是否运用了比喻义(要搞清其比喻的对象,即本体)、引申义、双关义(谐音双关还是语意双关)、象征义(象征的对象是什么)、反语义、色彩义(褒贬互换)等。找出之后,一定要代入原文中进行检验。同时还要注意词句在文中表达作用的“四联系”,即联系本词(对本词语的含义进行解说)、联系本句或者上下文(突出了本句或者上下文的什么内容)、联系文章的中心(论点)与作者的态度感情、联系特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语)。 品析词句首先要分析用了什么修辞手法,如比喻、拟人

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