人教版六年级下册数学《成数》.ppt

谢 谢 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * （1）90的20%是多少？ （2）60比90少百分之几？ （3）10比6多百分之几？ 百分数(二)—成数 新课导入 农业收成，经常用“成数”来表示。。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”…… 推进新课 成数表示一个数的和另外一个数的十分之几，统称“几成”。例如“一成”是十分之一，改写成百分数就是10%。 1.成数的定义 二成就是十分之二，也就是20%；三成五就是十分之三点五，也就是35%. （1）刚才大家都说了很多有成数的发展变化情况，那么这些“成数”是什么意思呢？比如说，增产“二成”，你怎么理解？ 成数 分数 百分数 二成 十分之二 20% （2）试说说以下成数表示什么？ ①出口汽车总量比去年增加三成。这里的“三成”表示什么？ ②北京出游人数比去年增加两成。这里的两成表示什么？ 2.运用成数的含义解决实际问题。 某工