苏轼诗词鉴赏课件.ppt

潮随暗浪雪山倾， 远浦渔舟钓月明。 桥对寺门松径小， 槛当泉眼石波清。 迢迢绿树江天晓， 霭霭红霞海日睛。 遥望四边云接水， 碧峰千点数鸿轻。 苏 轼 的 词 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰! 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发， 人生如梦，一尊还酹江月。 章楶（质夫）《水龙吟·燕忙莺懒芳残》 燕忙莺懒芳残，正堤上、柳花飘坠。 轻飞乱舞，点画青林，全无才思（去声）。 闲趁游丝，静临深院，日长门闭。 傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被、风扶起。 兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪沾琼缀。 绣床旋满，香球无数，才圆却碎。 时见蜂儿，仰粘轻粉，鱼吞池水。 望章台路杳，金鞍游荡，有盈盈泪。 《 贺 新 郎 》欣 赏 乳燕飞华屋，悄无人、桐阴转午，晚凉新浴。　 手弄生绡白团扇，扇手一时似玉。　 渐困倚、孤眠清熟，帘外谁来推绣户？ 枉教人梦断瑶台曲，又却是，风敲竹。　 石榴半吐红巾蹙，待浮花浪蕊都尽，伴君幽独。　 秾艳一枝细看取，芳心千重似束。　 又恐被、秋风惊绿，若待得君来向此， 花前对酒不忍触，共粉泪，两簌簌。 《 贺 新 郎 》欣 赏 花褪残红青杏小。 燕子飞时，绿水人家绕。 枝上柳绵吹又少， 天涯何处无芳草？ 墙里秋千墙外道。 墙外行人，墙里佳人笑。 笑渐不闻声渐悄， 多情却被无情恼。 缺月挂疏桐， 漏断人初静。 谁见幽人独往来？ 缥缈孤鸿影。 惊起却回头， 有恨无人省。 拣尽寒枝不肯栖， 寂寞沙洲冷。 十年生死两茫茫， 不思量，自难忘。 千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识， 尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡， 小轩窗，正梳妆。 相顾无言，惟有泪千行。 料得年年肠断处： 明月夜，短松冈。 人生观与思想个性 苏 轼 的 散 文 创 作 苏 轼 的 歌 创 作 苏轼的词曲创作 苏轼的地位影响 苏轼字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。19岁时与弟苏辙于嘉祐二年(1057)三月，同科进士及第。因为与改革派的矛盾，仕途颇为曲折。后因“乌台诗案”被贬黄州。晚年更被贬至琼州（今海南）。政治上，苏轼也许是个失败者，但他的人格是端正伟大的。 苏轼的思想复杂，儒家思想和佛老思想既矛盾又统一，执著于人生而又超然物外的坚定、沉着、乐观、旷达的精神。 苏轼《枯木怪石图》 儒道禅的融合，执着于人生而又超然物外； 1.儒家君子固穷的坚毅精神； 2.老庄有限时空和物质环境的超越态度； 3.禅宗以平常心对待一切变故的观念。 赤壁 1.思想内容上，提出“达意”说。 2.语言形式上，讲究“辞达”，重视文采。 3.文章风格上，主张崇尚自然，摆脱束缚。 苏 轼 的 文 学 主 张 1.论述文（政论与史论）。代表作有《留侯论》与《教战守策》等。 2.叙事记游之文。代表作有《喜雨亭记》《超然台记》《赤壁赋》等。 3.书札、序跋和杂文。 主要风格是：自由畅达，随物赋形。 宋·李塗《文章精义》：韩（愈）如潮，柳（永）如泉，欧（阳修）如澜，苏（轼）如海。 明·宋濂《文原》：（古文）自秦以下莫盛于宋，宋之文莫盛于苏氏（轼）。 苏轼的文学创作以诗歌的数量最多，达2700多首，内容题材多样，无论是表现自我、反映现实、歌颂山河，还是品评艺术、描写风俗，都是佳作纷陈。 苏轼的最大特色就是善于从自然中体悟人生哲理，如《和子由渑池怀旧》、《题西林壁》等。 依其思想内容大致分四类： 1.社会政治诗。如《吴中田妇叹》 《荔枝叹》等。 2.写景咏物诗。 如《饮湖上初晴后雨》《游金山寺》等 。 3.题画诗。如《惠崇春江晚景》 。 4.理趣诗。如《题西林壁》 。 宋诗“以议论为诗”，讲究“理趣”。但由于理学和禅学的盛行，使大量理语与禅语入诗，“以议论为诗”变得令人生厌。刘克庄《竹溪诗话》批评说：“要皆经义策论之有韵者尔，非诗也。”故而“以议论为诗”必须讲究议论与叙事、抒情的结合，讲究短小精悍，发人深省。沈德潜《清诗别裁》：“诗不能离理，然贵有理趣，不贵下理语。”《说诗啐语》：“议论须带情韵以行，勿近伧父面目耳。” 人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。 泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。 老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。 往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 重重叠叠上瑶台， 几度呼童扫不开。 刚被太阳收拾去， 又教明月送将来。