2015年高考成语搭配不当.ppt

功能混乱，搭配不当 例题引路 1、每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 　指手画脚是一个动词性成语，在句中应充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作形容词性成语，充当了状语。 2、虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。 每况愈下:指情况越来越坏；“事故的发生率”不能与“每况愈下”搭配，错误的理解成“渐渐下降”之意。 3、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 “莘莘”有“众多”意，与定语“一位”矛盾,“一位”不能做“莘莘学子”的定语。 4、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌，渐渐被体现时代精神的文明用语代替了。 司空见惯：形容经常看到，不足为奇的事物。后面不能带宾语。 5、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。 漠不关心：态度冷淡，毫不关心。不能带宾语。 演练体悟 　 方法点拨 成语依据某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。 一、不带宾语 1.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。 2、同学们不要妄自菲薄自己的语文成绩。  解析： “漠不关心”、“妄自菲薄”等成语后面均不