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软件工程技术报告 软件工程设计报告 燕山大学 专业综合训练设计报告 教学信息管理系统 学 院 信息科学与工程学院 年级专业 *级计算机科学*班 学生姓名 冷 * * 指导教师 提交日期 2013/1/10 摘 要 本次综合训练管理信息系统设计在 Windows 7平台上，以VisualStudio2010作为界面开发工具，SQL Server 2008作为数据库工具，应用以C#为编程语言的ASP.NET技术进行系统设计，分析设计了C/S模式的“教学信息管理系统”。系统数据库在服务器端运行，管理员可以通过客户端访问装在服务器端的应用程序，并操作后台数据库。 本报告中首先说明了该系统的特点与业务需求，之后详细说明了系统的业务流程和系统开发流程，重点介绍了系统各模块的功能及相关功能的具体实现。本系统采用网页—服务器—数据库三层架构模式，用户的查询操作和管理操作均在页面上完成，更新信息和请求信息从页面传到服务器上，再在服务器上对数据库进行操作，更新数据或查找数据。 本系统主要包含5个功能模块：用户登录模块，查看所有信息模块，管理教师信息模块，管理课程信息模块，精确查询模块。主要通过Web对信息进行管理和查询。该系统功能完善、用户界面友好、运行稳定，可进行简单的教学信息管理，实现要求的功能。 关键词 教学信息管理 系统；C/S开发模式；教学信息管理系统；VisualStudio2010；SQL Server 2008；C#；ASP.NET 代码请参看本人文库下的文件 目 录 摘要 ………………………………………………………………………………………1 第1章 绪论 ?????????????????????????????3 1.1 课题背景???????????????????????????3 1.2 课题意义???????????????????????????3 1.3 选题依据???????????????????????????3 第2章 需求分析???????????????????????????4 2.1 问题定义 ??????????????????????????4 2.2 可行性分析????????????????????????? 4 2.3 需求分析 ????????????????????????? 5 2.4 建立模型 ??????????????????????????7 第3章 总体设计和详细设计??????????????????????12 3.1 基本设计理念和处理流程 ???????????????????12 3.2 数据库设计????????????????????????? 14 3.3 用户界面设计???????????????????????? 16 3.4 数据库配置????????????????????????? 21 3.5 程序编码?????????????????????????? 24 结论?????????????????????????????????26 参考文献…………………………………………………………………………………27 第1章 绪论 1.1 背景和意义 现代信息技术的飞速发展给我们生活带来了极大的便利，尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。作为计算机应用的一部分，管理信息系统具有手工管理所无法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、寿命长、实时性好、成本低等。将信息技术运用到教学管理系统中已经有很长的时间了，在实际应用中也有很多堪称完美的实例。信息技术在给我们带来方便的同时，也能让我们时刻体会到数字化的乐趣。 本次学科综合训练主要进行了对教学信息管理系统的基本功能的分析和设计，通过对这些主要功能的设计和分析，了解一个完整的教学信息管理系统应具备的功能，同时加强对软件过程的理解，增强软件开发能力，提高编程水平。 1.2 主要内容和工作 (1)前期准备：定位用户人群，做好需求分析工作。作为一个教学信息管理系统，使用者以管理员和教师为主，教学信息管理更新界面应简单易用，输入方便，对数据库的操作，如增添、删除、查找、修改，应尽量在管理界面上即可实现。针对用户对系统的实时性要求较高的特点，要做好数据库的设计。需求分析之后要进一步明确问题域，站在用户人群的角度进行开发。进行可行性分析，从经济、技术、操作等方面入手，看问题能否解决。 (2)设计实施：对系统功能进行调查分析，逐步抽象，构造功能模块，建立系统的功能模型、数据模型、动态模型。然后进行总体设计，完成系统的大致框架，画出层次图。然后再进行详细设计工作，完成数据编码工作，设计出数据库和人机界面。 1.3 选题依据 本课题选取自《201