11级电气化铁道技术PLC课程标准.docVIP

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11级电气化铁道技术PLC课程标准

《PLC技术及应用Ⅰ》课程标准 一、基本信息 课程编码 制定人 制定日期 修订人 修订日期 审定组/人 审定日期 050072 2009-5-16 2011-12-7 课程性质 学分 开课学期 总学时 理论学时 实践学时 专业核心课程 4.5 4 70 34 36 前导课程 电机与电气控制技术 适合专业 电气化铁道技术 后续课程 二、课程目标 (一)能力目标 1.正确理解、分析控制要求,提出正确的控制方案。 根据控制方案,正确选择传感器、可编程控制器及其它器件。 根据控制方案,正确设计、调试PLC程序。 根据控制方案及设计、安装规范,正确进行线路设计与安装。 依据调试规程,对控制系统进行最终调试。 根据GB4728-00等标准,进行技术文档的撰写。 1.具有严谨 2.具有高度的职业责任心和安全意识,遵章守纪、规范操作; 3.树立起安全意识、质量意识、工程意识等职业意识 4.学生的专业技术应用能力、沟通协调能力和再学习能力等职业能力 (三)知识目标 1.掌握传感器的分类及主要技术指标; 掌握PLC的硬件组成及主要技术指标; 掌握PLC的编程原理及工作特点; 掌握PLC的各种编程方式并能熟练应用; 熟悉常用低压电器的技术特性与指标。 序号 工作 任务 主要内容及要求 能力目标 课内/课外 学时 1 初识PLC 理论 可编程控制器的概述 可编程控制器的操作介绍 能严谨认真、实事求是的科学态度 能够进行简单程序的输入、编辑、编译、下载调试等操作 4/2 实训 PLC的认识 编程软件的使用 能够进行PLC外部硬件电路的连接 能够进行简单程序的输入、编辑、编译、下载调试等操作 2/2 2 电动机的PLC控制 理论 三相异步电动机的单方向连续运行控制 三相异步电动机的延时起动单方向连续运行控制 能应用PLC基本指令的进行编程。 8/6 实训 两台电动机顺序起动,逆序停车控制 常用基本环节的编程 定时器和计数器应用 能进行电机启停控制程序的编写、下载并观察程序运行结果。 8/4 3 自动小车的PLC控制 理论 自动控制小车的组成结构、工作过程和控制要求 自动控制小车控制程序的设计思想 能利用经验编程法进行程序编制。 6/6 实训 自动控制小车控制程序的设计和调试 能利用时间原则进行程序编制 能利用事件编程法进行程序编制 6/2 4 十字路口交通灯的PLC控制 理论 十字路口交通灯的PLC控制(经验编程法) 十字路口交通灯的PLC控制 大小球分类传送装置的PLC控制 能利用状态编程法进行单流程状态程序编程 6/4 实训 技能训练:三相异步电动机正反转能耗制动控制系统的PLC程序设计 能利用状态编程进行选择性分支流程程序编制 能利用状态编程法进行并行性分支流程程序的编制 6/4 5 彩灯控制 理论 彩灯的交替点亮控制 传送比较指令的应用 马路照明灯时钟控制 彩灯流水点亮控制 四则与逻辑运算类指令应用实例 能利用程序流向控制指令进行程序编制 能利用算术和逻辑运算类指令进行程序编制 6/4 实训 用单按钮实现5盏彩灯的开关 数码管循环点亮控制系统 能利用循环与移位类指令进行程序编制 能利用外部设备I/O指令进行程序编制 能利用触点比较指令进行程序编制 6/6 6 电梯平层控制 理论 旋转编码器的工作原理和作用 旋转编码器信号的接收和PLC相关设置 数据传送指令、比较指令的功能和使用方法 能利用传送与比较类指令进行程序编制 能利用数据处理指令进行程序编制 能正确利用PLC接收编码器的信号 能正确对编码器进行接线 2/2 实训 旋转编码器信号的接收和PLC相关设置 传送定位控制程序的设计和调试 能正确利用PLC接收编码器的信号 能利用编码器进行程序的设计和调试 4/4 7 模拟量处理 理论 FX2N-4AD模块应用 FX2N-4AD-PT模块应用 FX2N-2DA模块应用 模拟量输入/输出模块FX0N-3A 能正确应用FX2N-4AD模块 能正确应用FX2N-4AD-PT模块 能正确应用FX2N-2DA模块 能正确应用模拟量输入/输出模块FX0N-3A 2/4 实训 输入输出模块的应用 能正确应用模拟量输入/输出模块进行程序编制 4/4 学时合计:课内70学时,其中理论34学时,实践36学时;课外70学时 四、教学资源与其它 序号 教学资源类别 教学资料基本信息 1 教学场所 1.自动化实训室 2.智能建筑实训室 3.自动化生产线实训室 五、教学方法建议 1.重视学生在校学习与实际工作的一致性,有针对性地采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式。 2.根据课程内容和学生特点,灵活运用案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导教学方法

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