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- 2017-05-23 发布于河南
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8.0.1 向量
* * 第八章 平面向量的坐标表示 7.9.5 数列拓展(数列综合) 8.0.1 向量 一、向量的几何表示 向量 既有大小,又有方向的量 (物理学中叫矢量) 向量常用一条有向线段来表示, 有向线段的长度表示向量的大小,箭头所指的 方向表示向量的方向. 例 以 为起点、 为终点的向量记为 或 一、向量的几何表示 向量 的大小称为向量的 长度(或称模),记作 长度为0的向量称为零向量, 记作 零向量的方向不确定. 长度等于1个单位长度的向量称为单位向量. 思考 所有起点相同的单位向量,它们的 终点构成的图形是什么? 二、相等向量、负向量与平行向量 相等向量 长度相等且方向相同的向量. 例 平行四边形 中,与 相等的向量有哪 向量 和 相等,记作 负向量 长度相等且方向相反的向量. 向量 的负向量记作 , 些? 的负向量有哪些? 规定 二、相等向量与平行向量 平行向量 又称为共线向量 如果向量所在直线(基线)互相平行或重合, 则称这些向量平行或共线, 平行向量的方向相同或相反. 向量 平行于 ,记作 规定 零向量与任意向量平行. 例1.在坐标纸中,以O点为起点,分别画出与已知向 量相等的向量. 例2.设O是正六边形 的中心,写出满足 (1)与 相等的向量: 条件的向量. (2)与 相等的向量: (3)与 模相同且共线的向量:(除 ) 课堂练习 1.任作一向量 和 ,三角形的每一个顶点 位移向量 分别到达 ,作 2.如图, 分别是各边的中点,分别写出图中 相等的向量. 3.判断下列结论是否正确,并说明理由. (1)若 都是单位向量,那么 (2)若 ,那么 (3)若 ,那么 (4)若 共线,那么 与 四点共线 (5)若 ,那么 三点共线 课堂练习答案 1. 2. *
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