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§9.1 反比例函数(概念)

* 教学目标: 1.从现实情境和已有知识经验出发,讨论两个变量之间的相依关系,加深对函数概念的理解。 2.经历抽象反比例函数概念的进程,领会反比例函数的意义,理解反比例函数的概念。 教学重点 理解和领会反比例函数的概念。 教学难点 领悟反比例函数的概念。 小华早晨开车去10公里外的镇上办事,行驶过程中始终保持匀速,能表示出速度v和所用时间t的关系吗? 电流I、电阻R、电压U之间满足关系式U=I·R,当电压U=220伏时,你能用含有R的代数式表示I吗? 刚才问题中的v是t的函数吗?变量I和R呢? 它们之间是一次函数关系吗? 情境引入 如果两个变量x, y之间的关系可以表示成的 形式,那么 称 y是x的反比例函数,其中k叫比例系数。 注意: ⑴ 反比例函数中的自变量x不能为零。 ⑵ 反比例函数关系还可写成 的形式。 概念介绍 ? §9.1 反比例函数 (概念) ? 例题分析 例1:⑴ 下列哪些是反比例函数?比例系数是? ⑵ 若函数 是反比例函数,求m的值? 例题分析 例2. ⑴ 已知y=y1 + y2 ,其中y1 与x成正比, y2 与x成反比例,并且当x=1时,y=7;x=3时,y=13。 求y与x的解析式,并且求当x=-1时,y的值? ⑵ 如果y和 成正比例,x与 成反比例, 试证明y是z的反比例函数。 例题分析 例3.已知y是x的反比例函数,下表已给出了部分x和y的值 ⑴ 请完成表格: ⑵ 试写出这个反比例函数的解析式。 考考你 还记得,常见的函数表示方法有哪些吗? 表格法、解析式法、图像法 用描点法作一个函数的图像一般要经历哪些步骤? 列表、描点、连线 刚才的问题中,共存在哪些表示函数的方法? 例4.用描点法作出函数 y= 的图像 例题分析 列表、 描点、 连线。 *

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