游戏纸飞机投掷.docVIP

小学体育与健康教案（水平一）：小小飞行员 授课教师：中昊子弟学校 授课班级：二年级 教 学 领 域 目 标 运动 参与 让学生体验参加体育活动的乐趣，对体育课的兴趣。通过初步的基本动作，。练习过程中的欢愉的情感。培养教师：“同学们，上课啦！” 学生散点。 二、热身运动（模仿操） 兴高采烈，蹦蹦跳跳进场。 模仿操： ①飞行模拟练习 ②对抗练习 激发学生渴望学习，争先学习，愉快学习的热情，预防身体伤害。 游 戏 三、游戏：“雷达搜索” 三、学生在规定场地内躲闪雷达，尽量不要被搜索到。 利用“雷达搜索”游戏，使学生尽早进入活动状态，为下面的教学内容作好铺垫。 基本部分 尝试 组合练习 四、发挥想象，拓展思维。 教师激发学生兴趣，讲述我国航天工程的发展。 ②学生练习。 四、分组练习 ①互观、互帮、互学。 ②开动脑筋，看谁想的多想的好。 培养学生积极思考不断尝试的兴趣和能力，发挥集体的力量享受成功的喜悦。 课堂要素 教师活动 学生活动 教学意图 基 本 部 分 玩 纸 发 现 五、让学生利用纸玩： ①提示注意点（安全） 巡回观察，参与学生活动。 ③给表现好的同学奖励小红星。 五、分组进行体验和尝试 ①相互讨论，商量怎么玩 提倡单人或多人进行练习比赛，要注意向外投掷。 培养学生对投掷活动的兴趣，并逐渐熟悉纸性。 尝试投掷练习 六、让学