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- 2017-05-22 发布于湖北
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关注小孩身心健康 ——同时也关注一下他的学习;五(1)班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长: 你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加这次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。为了孩子的健康、为了孩子的学习、为了孩子的进步,我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,五年级学生已经熟悉了学校的一切,失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了?
; 这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们健康、快乐的成长,学习取得更好的成绩!
下面向各位家长介绍一下开学两个月来班级的一些情况: 两个月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在楼道不乱跑、打斗现象基本没有了。值日生每天也能认真、负责的来值日;拾金不昧的人也涌现出来啦,最多的是黄建添在春游时拾到20元钱,毫不犹豫的交给老师,是同学们学习的榜样。
; 这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们健康、快乐的成长,学习取得更好的成绩!
下面向各位家长介绍一下开学两个月来班级的一些情况: 两个月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在楼道不乱跑、打斗现象基本没有了。值日生每天也能认真、负责的来值日;拾金不昧的人也涌现出来啦,最多的是黄建添在春游时拾到20元钱,毫不犹豫的交给老师,是同学们学习的榜样。
;当然,我们也看到不足的地方还很多: 1.早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。 2. 我发现我班同学有一部分人很喜欢玩游戏,甚至有些同学在玩游戏中被骗钱; 3.有的同学到别的同学家偷东西; 4.一些同学放学不直接回家,特别是周二(以前)或周五下午;
; 5.在校午托的同学午托费不按时交,甚至要多次催缴,过了半个月才迟迟上交; 6.《告家长通知单》的回执单,有部分同学经常未能按时交,如:韦文能,王义,韦林愿,蔡红星,杨仁业,季金伟,李业荣等,望家长以后注意,及时给孩子签字并督促其按时上交; 7.从下学期起,作业本不再统一订,统一发给学生,请家长们提前为孩子准备好作业本和草稿本等必须文具; 8.相关的安全教育一定要重视,并做好相关工作。如:放学时未见到孩子按时回家应及时询问孩子的去向(是否去河边玩水,去同学家玩等)。
;9.控制孩子的零用钱,教育孩子不乱花钱,不挑吃穿,培养孩子良好的生活习惯;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方,最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管,与父母自己管,完全不一样。赚钱为孩子,但我认为管孩子比赚钱更重要,赚钱只不过是富裕与贫穷的问题,而管孩子是家庭的大事。严禁任何学生买零食。
10.经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每周在校的学习、纪律等情况,召开的这一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致。;11.希望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的情况,过问孩子的学习,在对待学习对待学校生活上正确引导孩子,上课纪律上、作业完成上过问一下,让孩子觉得父母是关心他的,让他明白老师教育他是对他的负责任,是为了他好。 12.希望家长能善于发现孩子的长处,耐心的引导孩子正确看待自己的不足,并帮助他们改正缺点。 13.要规定孩子放学后必须做完老师布置的学习任务,家长最好看一下,不用管对错,只看是否完成或是完成的好坏,这样对孩子来讲是一种督促,也是一种习惯的养成。
;如果您放???自流了,那就失去了教育的一半,光靠老师是不够的,那知识巩固的这一环节就失去效果了。 希望家长能一如既往的支持我的工作,有问题及时与我沟通,给我提出好的建议,我们可以电话联系,共同关注孩子们的身心健康,学习成绩。
谢谢您合作!
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