高考实用类文本阅读答辩.pptxVIP

;;2013年高考语文全国新课标Ⅰ卷试题分析;　　第四大题为实用类文本阅读。实用类文本阅读与文学类文本阅读两大题本来是为适应高中新课改而设立的，始于2007年。当初的设计意图之一是要体现选择性，即第三、四两大题在题型、赋分、难度上力求一致，由考生任选一题作答。经过几年来的命题考试实践，从阅读难度来看，实用类文本阅读始终不及文学类文本阅读，考生选第四大题的较多，这在一定程度上有违初衷。另一方面，非连续性文本是阅读实践中经常出现的文本类型，也是当今阅读教学中出现的新形式，已被新修订的语文课程标准所使用。有鉴于此，为了更加贴近、适应课改实际，同时适当提高实用类文本的难度，2013年的命题在传记材料的选文上作了两点改进，即首次以“相关链接”的方式使用非连续性文本，以及适当增加选文字数。　　本大题的材料以赵家业《陈纳德》一书为主，为了命题的需要，对原文进行了删改，同时增加了三条“相关链接”。其中第一条选自百度百科，刻画陈纳德富有正义感、勇敢坚定的性格特征；第二条选自陈纳德在陈香梅帮助下撰写的回忆录，叙述了抗日战争中中国人民对飞虎队的大力协助；第三条选自媒体上的文章，说明陈纳德在美国和中国至今仍然受到人们的怀念。陈纳德（Claire Lee Chennault，1890～1958），美国军人，第一次世界大战期间，参加美国陆军航空队。1937年来华任国民政府航空委员会顾问，组织美国志