护理心思学重点1.docVIP

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护理心思学重点1

护理心理学试题 一、名词解释 1、记忆 :记忆是指过去的经验在人脑中的反映. 2、意志:意志是人自觉地确定目标,并支配行动去克服困难,以实现预定目标的心理过程. 3、人格:人格是指个体在适应社会生活的成长过程,经遗传与环境的相互作用下形成的稳定而独特的身心结构与组织. 4、需要:是有机体内部的一种不平衡状态,反映某种的要求和必要性,并成为个体活动积极性的源泉. 5、心理健康[39 ]:指在身体、智能以及情感上,在与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳状态。 6、应激{23}:指人对某种意外环境的刺激做出的适应性反应。 7、人格障碍 {74}:指人格特征显著偏离正常,使患者形成特有的根深蒂固的行为模式。 8、心理测验{83}:指依据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的行为确定出一种数量化的价值。 9、心理治疗{96}:是由经过训练的专业人员运用心理学专业知识和技巧,影响改变患者的认识、情绪和行为等心理活动,从而改善患者的心理状态和行为以及与此相关的痛苦与症状。 10、心理护理{136}:指护理全过程中,护士通过各种方式和途径(包括主动运用心理学的理论和技能),积极地影响病人的心理活动,帮助病人在其自身条件下获得最适宜的身心状态。 二、选择题1、以下各项不属于灾难事件心理危机干预原则的是c A协同化原则;B正常化原则;C规范化原则;D个性化原则 2、以下不是情绪理论的是 A坎农-巴德理论; B卡默龙理论;C情绪的认知理论;D詹姆斯-兰格理论 3、心理挫折的常见行为表现有 A攻击、退行、焦虑、固着 B固着、泠漠、抑郁、攻击 C退行、焦虑、抑郁、攻击 D固着、攻击、退行、泠漠 4、以下哪项均为主要的心理防御机制 A投射、抵消、升华、倒退 B转移、退行、合理化、抵消 C幻想、转换、退行、否认 D幽默、幻想、泠漠、反向 5、下列哪项不是应激的心理反应 A认知反应;B情绪反应;C行为反应;D心理反应 6、下列哪项不全是倾听时应把握的要点 A距离、环境;B举止、应答;C应答、距离;D姿势、距离 7、哪种病人最容易产生阉割性焦虑反应 A绝症病人 B需要手术的病人 C精神病人 D刚入院的病人 8、心理护理的基本要素是指影响心理护理的科学性、有效性的关键因素,主要包括哪些 A护士、病人、医生、心理学理论及技术 B护士、医生、心理学理论及技术、病人的心理问题 C护士、病人、心理学理论及技术、病人的心理问题 D病人、医生、心理学理论及技术、病人的心理问题 9、根据思维的水平及其凭借的不同以及根据思维探索答案的方向不同可以将思维分类,以下哪种不是根据思维的水平的不同分类 A动作思维 B抽象思维 C集中式思维 D抽象思维 10、人格心理特征是在人格结构中,经常、稳定、具有决定意义的成分,包括能力、气质、性格等,那么,人格有哪些特征 A整体性、独特性、多面性、稳定性 B独特性、稳定性、整体性、生物制约性与社会制约性 C 多面性、稳定性、独特性、生物制约性与社会制约性 D稳定性、整体性、多面性、生物制约性与社会制约性 三、简答题 1、心理卫生的原则 答:整体性原则、发展性原则、预防性原则、保护性原则、文化-历史性原则。 2、临床心理评估的实施原则 答:动态性原则,病人的心理活动受疾病进程、环境等因素影响而不断变化。临床心理评估必须因时而异,动态评估病人心理状态。 综合性原则,了解量表评估的局限性,不宜将量表评估结果绝对化,需结合其他方法和诊察结果,综合评定。 3、支持疗法的技术 答:倾听技术;关心与同情;安慰与开导;解释、建议和指导;积极语言的应用。 4、病人有哪些权利 答:1)享受医疗服务的权利;2)被尊重的权利;3)免除或部分免除社会责任的权利;4)保守个人秘密的权利。 5、病人心理需要的主要内容 答:安全的需要;舒适的需要;归属的需要;尊重的需要;信息的需要;刺激的需要。 6、心理护理的实施程序 答:评估、诊断、计划与实施、心理护理效果评价、重审心理护理计划。 7、怎样培养意志品质 答:1)树立崇高的理想和志向;2)理想与具体实际工作相结合;3)积极参加各种实践活动;4)培养健全的体魄;5)加强意志的自我锻炼。 8、心理治疗的目的 ? 答:1)提供必要的心理支持和帮助;2)认识和改变不适应的认知和行为;3)心境或情绪调节和疏导的作用;4)改变不适应的行为方式。

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