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- 2017-05-29 发布于四川
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第一单元复习 走进大自然专题 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级上册 内容点击 重点课文:《山中访友》 《草虫的村落》 略读课文:《山雨》 《索溪峪的“野”》 课文知识点掌握 1.《山中访友》采用(比喻),(拟人),(排比),(想象)来表达情感.2.《*山雨》通过(联想)和(想象)来表达独特的感受.运用(比喻),(拟人)的修辞手法.3.《草虫的村落》运用(比喻),(拟人)的修辞手法.4.《索溪峪的“野”》运用(想象)和(联想)来表达独特感受. 重点句回顾 (1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。 这个句子用了 的修辞手法,把“老桥”比作“ ”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它 的品质,充分表达了作者对桥的 。 (2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 这个句子用 的手法,形象地表达了自己和 、 这两位朋友间的 。 (3)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。 这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的
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