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- 2017-05-29 发布于四川
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教学目标: 1、通过复习让学生熟练掌握本单元的知识, 形成完善的认知结构。 2、能熟练掌握三位数乘一位数的口算与笔 算方法,会用不同的方法进行验算。 3、让学生熟练掌握连乘应用题的思考方法, 会用不同的方法解决问题。 教学重点:连乘应用题的解答。 教学难点:能用不同的方法解答。 基础练习 计算 1、直接写出得数。 9×300= 2×31= 2×22= 8×800= 2×33= 5×200= 3×130= 2×210= 6×500= 9×800= 2×38= 4×31= 7×900= 一、填空。 1、204×3的积是( )位数, 204×8 的积是( )位数。 2、24的7倍是( ),204的7倍是( ), 240的7倍是( )。 3、最大的三位数与最大的一位数的和是( ), 差是( ), 积是( )。 4、124×2×4的积与124×( )的积相等。 判断(对的打√,错的打×) 1、0和任何数相乘都得0,1乘任何
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