广东省肇庆市实验中学高中化学 3.1弱电解质的电离练习(第1课时)教学设计 新人教版选修4.docVIP

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  • 2017-05-22 发布于河北
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广东省肇庆市实验中学高中化学 3.1弱电解质的电离练习(第1课时)教学设计 新人教版选修4.doc

广东省肇庆市实验中学高中化学 3.1弱电解质的电离练习(第1课时)教学设计 新人教版选修4

弱电解质的电离 课题: 选修四第三章第一节第十五周晚练 授课班级 课 时 第一课时 教 学 目 的 知识 与 技能 1、通过水的电离平衡分析,提高运用电离平衡基本规律分析问题的解决问题的能力。 过程 与 方法 学生自主学习 情感 态度 价值观 1、通过水的电离平衡过程中H+、OH-关系的分析,理解矛盾的对立统一的辩证关系。由水的电离体会自然界统一的和谐美以及“此消彼长”的动态美。 水的电离平衡 难 点 水的离子积的计算 课型 讲授: 习题: 复习: 讨论: 其他: 高二化学第十五周晚练(理科) 1.下列判断正确的是() A、PH7时溶液显酸性 B、PH=7时溶液显中性 C、c(OH-)10-7 mol·L-1时溶液显碱性 D、c(OH-) c(H+)时溶液显碱性 pH试纸用蒸馏水湿润后,去测定某溶液的pH,该溶液的pH将会 A.偏高 B.偏低 C.不变 D.上述三种情况均有可能 3、0.01 mol·L-1H溶液的pH=,将溶液稀释100倍后,溶液的pH值为1mL0.1mol/L的H2SO4加水稀释成2L溶液,在此溶液中由水电离产生的H+,其浓度接近于( ) A. 1×10-4 mol/L B. 1×

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