地理讲话.docVIP

同学们，下午好！在地理会考前的复习阶段，作为地理老师我很高兴有这样的机会和初二全体同学进行交流。今天，我主要从地理会考的重要意义、同学们的复习现状、地理会考复习方法和要求等几个方面来和大家说一说。一、重要意义有人说地理是一种气质，地理是一种修养。学地理的人胸怀宽广，视野开阔。在座同学学习了两年地理，相信或多或少会与我产生共鸣。在初中开设的众多学科中，地理有其独特魅力——它是唯一一门兼有文科和理科特点的综合性学科。学好地理会帮助你们用感性的视角去体验感悟生活中的现象，学好地理会帮助你们用理性的思维去思考解决生活中的问题；总之，从地理课堂上学到的知识和方法，有助于同学们的终身学习和发展。这是从大的方面来说地理学习的重要意义，从小的方面或是短时间来说，初中地理的会考成绩关系到同学们的切身利益。相信班主任和任课教师都跟大家介绍过，在这里我就再强调一句：今年六月中旬的会考等级，是同学们中考的”第一张绿色通行证”，因为如果地理会考不过关，要么有可能拿不到毕业证(这里是指过不了C级)，要么不能争取指标生的名额(这里是指过不了B级)， 没有了指标生待遇，就意味着部分同学比享有指标生的同学需要额外付出几十分的艰难努力，至于有直升想法的同学，那么你的目标就必须是A等级。因此，我说同学们“ 一定要拿到中考的第一张绿色通行证”就不难理解了，更不是“危言耸听”了。二、复习现状（一）时不我待我们现在在校的复习时间有多少呢？同学们拿起笔，我跟大家一起来算一算。距离会考还有三个月的时间，去掉清明、五一一个周的假期，一共多少周呢？也就是11周。我们一周三节课，一节课45分钟，总共多少分钟呢？总共135分钟，也就一周在校学习地理的时间只有2个小时15分钟。这样按照11周算下来，距离6月份会考，同学们在校和老师一起复习的时间只剩下多少小时呢？25个小时。按天来算，只剩下一天的时间。这一天的时间要进行一轮3册书的复习（我们这个周七上就复习完了）、二轮专题复习、三轮综合模拟，可以说时不我待，任务很艰巨。（二）不容乐观我们进行地理会考总复习已有三周，老师们发现有部分同学至今不适应。表现一：我行我素，不走节拍。部分同学还没有意识到会考的重要性，放任自己“自由发展”，犹如“和尚撞钟，过一天算一天”。所以，课堂上老师要求做到的，或者不做，或者做了，但做的不好。这些就和老师的节拍不符了。会考就是跳舞,需要同学和老师配合好。表现二：时间投入严重不足，地理学习缺乏“营养”。部分同学现在学习地理，还是全指着白天在学校，一周那2个小时。三个月90天的时间，在校学习地理只有一天的时间。现在时间就好像是同学们学习的营养，就如吃饭是身体的营养一样，吃饭的时间保证不了，同学们身体肯定吃不消，会营养不良；那么地理复习也一样。现在，同学们如果不课下投入时间，地理成绩也照样会“营养不良”。（三）令人欣慰有同学会问：刚才还是“不容乐观”，现在怎么就“令人欣慰”了呢？因为有很多同学已经给自己找到了目标，从这学期开学至今，一直在刻苦努力，迎头赶上。我点几个人：一班邹润鹏、马明；二班于海鑫；三班于苑；四班_____；五班金姿彤；六班七班八班九班十班。同学们都能从自己的身边找到这些同学的身影，想想他们是怎么学习地理的，自己和他们相比哪些做得好，哪些做的不好。对地理复习而言，有很好的基础固然很好，现在基础好的同学可以信心满满，但是只要肯努力，大家都还来得及，这些同学就是最好的榜样。只要按照老师的复习安排去做了，你会发现地理并不象你想象的那么难，功夫到家了，想不考Ａ都很难，想考D也很难。三、地理复习方法首先要给自己订一个目标，ABC三个等级，根据自己的情况制定实际的目标。现在我给大家10秒钟的时间，同学们就想想自己的目标是什么！有了目标再坚持不懈地践行老师的复习计划和方法。我还是用三个词来概括。（一）重视基础。我们现在进行的是一轮复习，主要目的是夯实基础。主要内容是七上七下八上八下四册书。复习的方法是按照教材的脉络，节节过关。每节课老师都为同学们准备了题纸，AB等级的同学☆、☆☆的题目都得完成，如果还有剩余时间就主动做做手头的复习资料；C等级的同学把题纸☆的题目弄明白就可以。另外每周都有一张“必背内容”的小纸条，这是最基本的知识点，要求是人人过关。所谓基础，就是楼基，决定着楼的高度。我们应该抓住这最后一次复习基础知识的机会，提高课堂效率，为会考打牢“地基”。（二）培养能力。所谓能力，就是效率，决定着是否最快到达目标。地理能力是什么呢?第一位是地图能力。无图不叫地理，地理和其它学科最大的区别是地理知识都是呈现在地图上的。所以，每节复习课老师们都以课件的形式，将重要地图展现给大家，和同学们一起指图、说图、析图。因此课堂听讲效率就尤为重要。这也是部分同学虽然课下用于复习地理的时间不多，但是每次测验都能得高分的法宝之一。