[世纪金榜]人教版2016第一轮复习理科数学教师用书配套习题：单元评估检测（五）数列 Word版含答案.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元评估检测(五) 第五章 (120分钟　150分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2015·西安模拟)等差数列{an}中,如果a1+a4+a7=39,a3+a6+a9=27,则数列{an}前9项的和为　(　　) A.297 B.144 C.99 D.66 【解析】选C.因为a1+a4+a7=39,所以3a4=39,a4=13.同理由a3+a6+a9=27得3a6=27,a6=9.数列{an}前9项的和为S9==9a5=9×=9×=99. 【(1-an),则数列{an}的通项公式为　(　　) A.an= B.an= C.an= D.an=3· 【解析】选B.当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-, 化简得2an=-an+an-1,即=. 又由S1=a1=,得a1=. 所以数列{an}是首项为,公比为的等比数列. 所以an=×=. 2.设等差数列{an}的前n项和是Sn,若-ama1-am+1(m∈N*,且m≥2),则必定有 (　　) A.Sm0,且Sm+10 B.Sm0,且Sm+10 C.Sm0,且Sm+10 D.Sm0,且Sm+10 【解析】选A.-ama1-am+1 ? 易得Sm=·m0,Sm+1=·(m+1)0. 【 A.8 B.7 C.6 D.5 【解析】选C.依题意,由an+1=3Sn及an=3Sn-1(n≥2,n∈N*),两式相减得an+1-an=3(Sn-Sn-1)=3an,即an+1=4an(n≥2),a2=3,所以an=,将ak代入不等式7503×4k-2900验证,知k=6. 3.各项都是正数的等比数列{an}中,3a1,a3,2a2成等差数列,则=(　　) A.1 B.3 C.6 D.9 【解析】选B.由题意得a3=3a1+2a2,即a1q2=3a1+2a1q.解得q=3或q=-1(舍去);而==q=3. 4.数列{an}的通项公式an=2[n-(-1)n],设此数列的前n项和为Sn,则S10-S21+S100的值是　(　　) A.9746 B.4873 C.9736 D.9748 【解析】选A.当n为奇数时,an=2(n+1);当n为偶数时,an=2(n-1), 故有S10=×5+×5=60+50=110, S21=×11+×10=464, S100=×50+×50=10100. 故S10-S21+S100=9746. 5.在数列{an}中,an=2n+3,前n项和Sn=an2+bn+c,n∈N*,其中a,b,c为常数,则a-b+c=　(　　) A.-3 B.-4 C.-5 D.-6 【解析】选A.因为an=2n+3,所以a1=2+3=5, 所以Sn===n2+4n, 而Sn=an2+bn+c,n∈N*,所以an2+bn+c=n2+4n, 所以a=1,b=4,c=0,a-b+c=-3.故选A. 6.(2015·吉安模拟)已知数列{cn}的通项是cn=,则数列{cn}中的正整数项有 (　　) A.1项 B.2项 C.3项 D.4项 【解析】选D.因为cn==2+,且找的是数列{cn}中的正整数项,因而只需看的整除情况,易知当n=1,=33,从而cn=35;同理,当n=2时,cn=13,当n=6时,cn=5,当n=17时,cn=3. 【方法技巧】数列通项公式的一般求法 用观察—归纳—猜想—证明的方法,找数列的通项公式时,首先要注意观察各个式子的特征,并据此把式子分解成几个部分,然后各个击破,对于正负相间的项,用-1的指数式来予以调整. 7.设{an}是等差数列,{bn}为等比数列,其公比q≠1,且bn0(n=1,2,3,…),若a1=b1,a11=b11,则　(　　) A.a6=b6 B.a6b6 C.a6b6 D.a6b6或a6b6 【解析】选B.由于a6==,而b6=,由重要不等式(注q≠1,故b1≠b11),从而a6b6. 8.(2015·杭州模拟)已知每项均大于零的数列{an}中,首项a1=1且前n项和Sn满足Sn-Sn-1=2(n∈N*且n≥2),则a81=　(　　) A.638 B.639 C.640 D.641 【解析】选C.由已知Sn-Sn-1=2可得,-=2,所以{}是以1为首项,2为公差的等差数列,故=2n-1,Sn=(2n-1)2, 所以a81=S81-S80=1612-1592=640. 【,且