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[创新设计-课堂讲义]2015-2016学年高中数学(人教A版必修二)课时作业:第4章 圆与方程 章末检测(B)
第四章 (B)
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.若过点(1,2)总可以作两条直线与圆x2+y2+kx+2y+k2-15=0相切,则实数k的取值范围是( )
A.k2 B.-3k2
C.k-3或k2 D.以上都不对
2.点A(3,-2,4)关于点(0,1,-3)的对称点的坐标是( )
A.(-3,4,-10) B.(-3,2,-4)
C. D.(6,-5,11)
3.过点P(-2,4)作圆O:(x-2)2+(y-1)2=25的切线l,直线m:ax-3y=0与直线l平行,则直线l与m间的距离为( )
A.4 B.2 C. D.
4.过圆x2+y2=4外一点M(4,-1)引圆的两条切线,则经过两切点的直线方程是( )
A.4x-y-4=0 B.4x+y-4=0
C.4x+y+4=0 D.4x-y+4=0
5.直线l:ax-y+b=0,圆M:x2+y2-2ax+2by=0,则l与M在同一坐标系中的图形可能是( )
6.若圆C1:(x-a)2+(y-b)2=b2+1始终平分圆C2:(x+1)2+(y+1)2=4的周长,则实数a,b应满足的关系式是( )
A.a2-2a-2b-3=0
B.a2+2a+2b+5=0
C.a2+2b2+2a+2b+1=0
D.3a2+2b2+2a+2b+1=0
7.设A为圆(x-1)2+y2=1上的动点,PA是圆的切线且|PA|=1,则P点的轨迹方程是( )
A.(x-1)2+y2=4 B.(x-1)2+y2=2
C.y2=2x D.y2=-2x
8.设直线2x-y-=0与y轴的交点为P,点P把圆(x+1)2+y2=25的直径分为两段,则这两段之比为( )
A.或 B.或
C.或 D.或
9.若x、y满足x2+y2-2x+4y-20=0,则x2+y2的最小值是( )
A.-5 B.5-
C.30-10 D.无法确定
10.过圆x2+y2-4x=0外一点(m,n)作圆的两条切线,当这两条切线相互垂直时,m、n满足的关系式是( )
A.(m-2)2+n2=4 B.(m+2)2+n2=4
C.(m-2)2+n2=8 D.(m+2)2+n2=8
11.若圆x2+y2=4和圆x2+y2+4x-4y+4=0关于直线l对称,则直线l的方程为( )
A.x+y=0 B.x+y-2=0
C.x-y-2=0 D.x-y+2=0
12.直线y=x+b与曲线x=有且只有一个公共点,则b的取值范围是( )
A.|b|=
B.-1b1或b=-
C.-1b≤1
D.-1b≤1或b=-二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.点M(1,2,-3)关于原点的对称点是________.
14.两圆x2+y2+4y=0,x2+y2+2(a-1)x+2y+a2=0在交点处的切线互相垂直,那么实数a的值为________.
15.已知P(3,0)是圆x2+y2-8x-2y+12=0内一点,则过点P的最短弦所在直线方程是________,过点P的最长弦所在直线方程是________.
16.已知圆心在x轴上,半径为的圆O位于y轴左侧,且与直线x+y=0相切,则圆O的方程是________.
三、解答题(本大题共6小题,共70分)
17.(10分)已知三条直线l1:x-2y=0,l2:y+1=0,l3:2x+y-1=0两两相交,先画出图形,再求过这三个交点的圆的方程.
18.(12分)在三棱柱ABO-A′B′O′中,AOB=90°,侧棱OO′面OAB,OA=OB=OO′=2.若C为线段O′A的中点,在线段BB′上求一点E,使|EC|最小.
19.(12分)已知A(3,5),B(-1,3),C(-3,1)为ABC的三个顶点,O、M、N分别为边AB、BC、CA的中点,求OMN的外接圆的方程,并求这个圆的圆心和半径.
20.(12分)已知动直线l:(m+3)x-(m+2)y+m=0与圆C:(x-3)2+(y-4)2=9.
(1)求证:无论m为何值,直线l与圆C总相交.
(2)m为何值时,直线l被圆C所截得的弦长最小?请求出该最小值.
21.(12分)矩形ABCD的两条对角线相交于点M(2,0),AB边所在直线的方程为x-3y-6=0,点T(-1,1)在AD边所在直线上.
(1)求AD边所在直线的方程;
(2)求矩形ABCD外接圆的方程.
22.(12分)已知圆C:x2+y2+2x-4y+3=0.
(1)若圆C的切线在x轴和y轴上的截距相等,求此切线的方程.
(2)从圆C外一点P(x1,y1)向该圆引一条切线,切点为M,O为坐标原点,且有|PM|=|PO|,求使得|PM|取得最小值的点P的坐标.
第四章 圆与方程(B)1.
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