[创新设计-课堂讲义]2015-2016学年高中数学（人教A版必修四）同步课时作业：第3章 三角恒等变换 3.1.2 .docxVIP

3.1.2　两角和与差的正弦、余弦、正切公式(二) 课时目标　1.能利用两角和与差的正、余弦公式导出两角和与差的正切公式.2.掌握两角和与差的正切公式及变形运用． 1．两角和与差的正切公式 (1)T(α＋β)：tan(α＋β)＝_____________________________________________________. (2)T(α－β)：tan(α－β)＝______________________________________________________. 2．两角和与差的正切公式的变形 (1)T(α＋β)的变形： tan α＋tan β＝____________________________________________________________. tan α＋tan β＋tan αtan βtan(α＋β)＝____________. tan α·tan β＝______________________________________________________________. (2)T(α－β)的变形： tan α－tan β＝______________________________. tan α－tan β－tan αtan βtan(α－β)＝____________. tan αtan β＝______________________________________________________________. 一、选择题 1．已知α∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)，π))，sin α＝eq \f(3,5)，则taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(α＋\f(π,4)))的值等于(　　) A.eq \f(1,7)　　　　B．7　　　　C．－eq \f(1,7)　　　D．－7 2．若sin α＝eq \f(4,5)，tan(α＋β)＝1，且α是第二象限角，则tan β的值是(　　) A.eq \f(4,3) B．－eq \f(4,3) C．－7 D．－eq \f(1,7) 3．已知tan α＝eq \f(1,2)，tan β＝eq \f(1,3)，0αeq \f(π,2)，πβeq \f(3π,2)，则α＋β的值是(　　) A.eq \f(π,4) B.eq \f(3π,4) C.eq \f(5π,4) D.eq \f(7π,4) 4．A，B，C是△ABC的三个内角，且tan A，tan B是方程3x2－5x＋1＝0的两个实数根，则△ABC是(　　) A．钝角三角形 B．锐角三角形 C．直角三角形 D．无法确定 5．化简tan 10°tan 20°＋tan 20°tan 60°＋tan 60°tan 10°的值等于(　　) A．1 B．2 C．tan 10° D.eq \r(3)tan 20° 6．在△ABC中，角C＝120°，tan A＋tan B＝eq \f(2\r(3),3)，则tan Atan B的值为(　　) A.eq \f(1,4) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,2) D.eq \f(5,3) 题　号123456答　案二、填空题 7.eq \f(1＋tan 75°,1－tan 75°)＝________. 8．已知taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)＋α))＝2，则eq \f(1,2sin αcos α＋cos2α)的值为________． 9．如果tan α，tan β是方程x2－3x－3＝0两根，则eq \f(sin?α＋β?,cos?α－β?)＝________. 10．已知α、β均为锐角，且tan β＝eq \f(cos α－sin α,cos α＋sin α)，则tan(α＋β)＝________. 三、解答题 11．在△ABC中，tan B＋tan C＋eq \r(3)tan Btan C＝eq \r(3)，且eq \r(3)tan A＋eq \r(3)tan B＋1＝tan Atan B，试判断△ABC的形状． 12. 如图，在平面直角坐标系xOy中，以Ox轴为始边作两个锐角α，β，它们的终边分别与单位