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[创新设计-课堂讲义]2015-2016学年高中数学(人教A版选修1-1)课时作业:第3章 导数及其应用3.1.1 3.1.2
第三章 导数及其应用§3.1变化率与导数3.1.1 变化率问题3.1.2 导数的概念课时目标 1.了解导数概念的实际背景.2.会求函数在某一点附近的平均变化率.3.会利用导数的定义求函数在某点处的导数.1.函数的变化率定义实例平均变化率函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率为________________,简记作:.①平均速度;②曲线割线的斜率.瞬时变化率函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率是函数f(x)从x0到x0+Δx的平均变化率在Δx→0时的极限,即_______________=①瞬时速度:物体在某一时刻的速度;②切线斜率.2.导数的概念:一般地,函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率是=____________,我们称它为函数y=f(x)在x=x0处的,记为或即f′(x0)=一、选择题1.当自变量从x0变到x1时,函数值的增量与相应自变量的增量之比是函数( )A.在[x0,x1]上的平均变化率B.在x0处的变化率C.在x1处的变化率D.以上都不对2.已知函数f(x)=2x2-1的图象上一点(1,1)及邻近一点(1+Δx,f(1+Δx)),则等于( )A.4B.4+2ΔxC.4+2(Δx)2D.4x3.如图,函数y=f(x)在A,B两点间的平均变化率是( )A.1B.-1C.2D.-24.设f(x)在x=x0处可导,则等于( )A.-f′(x0) B.f′(-x0)C.f′(x0) D.2f′(x0)5.已知f(x)=-x2+10,则f(x)在x=处的瞬时变化率是( )A.3B.-3C.2D.-26.一物体的运动方程是s=at2(a为常数),则该物体在t=t0时的瞬时速度是( )A.at0B.-at0C.at0D.2at0题 号123456答 案二、填空题7.已知函数y=f(x)=x2+1,在x=2,Δx=0.1时,Δy的值为________.8.过曲线y=2x上两点(0,1),(1,2)的割线的斜率为________.9.已知物体运动的速度与时间之间的关系是:v(t)=t2+2t+2,则在时间间隔[1,1+Δt]内的平均加速度是________,在t=1时的瞬时加速度是________.三、解答题10.已知函数f(x)=x2-2x,分别计算函数在区间[-3,-1],[2,4]上的平均变化率.11.用导数的定义,求函数y=f(x)=在x=1处的导数.能力提升12.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c的导数为f′(x),f′(0)0,对于任意实数x,有f(x)≥0,则的最小值为________.13.枪弹在枪筒中可以看作匀加速直线运动,如果它的加速度是a=5×105m/s2,枪弹从枪口射出时所用的时间为1.6×10-3s.求枪弹射出枪口时的瞬时速度.1.做直线运动的物体,它的运动规律可以用函数s=s(t)描述,设Δt为时间改变量,在t0+Δt这段时间内,物体的位移(即位置)改变量是Δs=s(t0+Δt)-s(t0),那么位移改变量Δs与时间改变量Δt的比就是这段时间内物体的平均速度,即==.2.由导数的定义可得求导数的一般步骤(三步法):(1)求函数的增量Δy=f(x0+Δx)-f(x0);(2)求平均变化率;0.→0.第三章 导数及其应用§3.1 变化率与导数3.1.1 变化率问题3.1.2 导数的概念答案知识梳理1.2.导数 f′(x0) y′|x=x0 作业设计1.A2.B [∵Δy=f(1+Δx)-f(1)=2(1+Δx)2-1-2×12+1=4Δx+2(Δx)2,∴==4+2Δx.]3.B [===-1.]4.A [=-=-=-f′(x0).]5.B [∵==-Δx-3,∴=-3.]6.A [∵==aΔt+at0,∴=at0.]7.0.418.1解析 由平均变化率的几何意义知k==1.9.4+Δt 4解析 在[1,1+Δt]内的平均加速度为==Δt+4,t=1时的瞬时加速度是li=li (Δt+4)=4.10.解 函数f(x)在[-3,-1]上的平均变化率为:==-6.函数f(x)在[2,4]上的平均变化率为:==4.11.解 ∵Δy=f(1+Δx)-f(1)=-==,∴=,∴===-,∴y′|x=1=f′(1)=-.12.2解析 由导数的定义,得f′(0)=== [a·(Δx)+b]=b.又,∴ac≥,∴c0.∴=≥≥=2.13.解 运动方程为s=at2.因为Δs=a(t0+Δt)2-at=at0Δt+a(Δt)2,所以=at0+aΔt.所以0=li=at0.由题意知,a=5×105m/s2,t0=1.6×10-3s,所以at0=8×102=800 (m/s).即枪弹射出枪口时的瞬时速度为800m/s.
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