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[南方凤凰台]2016届高考数学(江苏专用)二轮复习 三轮提优 第一部分 微专题训练——回归教材第2练 解三角形 (文科)
第2练 解三角形【方法引领】第2练 解三角形【方法引领】 【回归训练】【回归训练】一、填空题1. 在△ABC中,若A=60°,a=,则= .?2. 已知△ABC的面积为30,内角A,B,C所对边分别为a,b,c,cos A=.若c-b=1,则a的值为 .?3. 在△ABC中,若b=2csin B,则角C= .?4. 在△ABC中,若a=3,b=2,cos C=,则△ABC的面积为 .?5. 在△ABC中,若AB=3,BC=,AC=4,则边AC上的高是 .?6. 在△ABC中,若acos A=bcos B,则△ABC的形状为 .?7. 在△ABC中,已知a=6,b=4,C=120°,则sin B的值为 .?8. 地上画了一个角∠BDA=60°,某人从角的顶点D出发,沿角的一边DA行走10 m后,拐弯往另一边的方向行走14 m,正好到达∠BDA的另一边BD上的一点,我们将该点记为点N,则N与D之间的距离为 .?二、解答题9. 在△ABC中,内角A,B,C所对边的边分别是a,b,c.(1) 若c=2,C=,且△ABC的面积等于,求cos(A+B)和a,b的值;(2) 若B是钝角,且cos A=,sin B=,求sin C的值.10. 已知函数f(x)=sinxcosx-cos 2x(x∈R).(1) 求函数f(x)的最小值和最小正周期;(2) 设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且B=,c=,f(C)=1,试判断△ABC的形状,并求△ABC的面积.11. 在△ABC中,已知(sin A+sin B+sin C)(sin B+sin C-sin A)=3sin Bsin C.(1) 求角A的大小;(2) 求sin B-cos C的最大值.【回归训练答案】第2练 解三角形1. 2 【解析】利用正弦定理及合比性质知===,所以==2.2. 5 【解析】由cos A=得sin A=,于是S=bcsin A=bc×=30,即bc=12×13.又c-b=1,所以c=13,b=12,不难发现△ABC是一个直角三角形,所以a=5.3. 30°或150° 【解析】由b=2csinB及正弦定理=,得=,所以sinC=.因为C∈(0°,180°),所以C=30°或150°.4. 4 【解析】因为cosC=,0Cπ,所以sinC=,所以S△ABC=absinC=×3×2×=4.5. 【解析】由余弦定理cos A===,所以sin A=,所以S△ABC=AB·AC·sin A=×3×4×=3.设边AC上的高为h,则S△ABC=AC·h=×4×h=3,所以h=.6. 等腰三角形或直角三角形 【解析】因为cosA=,cosB=,所以·a=·b,化简得a2c2-a4=b2c2-b4,即(a2-b2)c2=(a2-b2)(a2+b2).①若a2-b2=0,则a=b,此时△ABC是等腰三角形;②若a2-b2≠0,a2+b2=c2,此时△ABC是直角三角形.所以△ABC是等腰三角形或直角三角形.7. 【解析】因为c2=a2+b2-2abcos C=62+42-2×6×4cos 120°=76,所以c=.因为=,所以sin B===.8. 16m 【解析】如图,设DN=xm,DM=10m,MN=14 m,则142=102+x2-2×10×xcos60°,所以x2-10x-96=0,所以(x-16)(x+6)=0,解得x=16或x=-6(舍去),所以N与D之间的距离为16m.(第8题)9. (1) 因为A+B+C=π,C=,所以A+B=π-C,所以cos(A+B)=cos(π-C)=-cos C=-cos =-,由余弦定理及已知条件,得a2+b2-ab=4.又因为△ABC的面积等于,所以absin C=,得ab=4,联立方程组解得a=2,b=2.(2) 因为B是钝角,且cos A=,sin B=,所以sin A==,cos B=-=-,所以sin C=sin[π-(A+B)]=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B=×+×=.10. (1) f(x)=sin x·cos x-cos 2x=sin 2x-cos 2x=sin,因为x∈R,所以-1≤sin≤1,所以f(x)的最小值是-1,最小正周期T==π.(2) 因为f(C)=1,所以sin=1.又因为02C2π,所以-2C-,所以2C-=,所以C=.因为B=,所以A=,所以△ABC是直角三角形.由正弦定理,得===2,所以b=1.设△ABC的面积为S,则S=.11. (1) 因为(sinA+sinB+sinC)(sinB+sinC-sinA)=3sinBsinC,由正弦定理,得(a+b+c)(b+c-a)=3bc,所以b
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