[学案导学与随堂笔记]2015-2016学年人教A版必修5数学[课时作业与单元检测]第1章 解三角形1.1.2(二) .docxVIP

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[学案导学与随堂笔记]2015-2016学年人教A版必修5数学[课时作业与单元检测]第1章 解三角形1.1.2(二)

1.1.2 余弦定理(二) 课时目标 1.熟练掌握正弦定理、余弦定理; 2.会用正、余弦定理解三角形的有关问题. 1.正弦定理及其变形 (1)eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C)=2R. (2)a=2Rsin_A,b=2Rsin_B,c=2Rsin_C. (3)sin A=eq \f(a,2R),sin B=eq \f(b,2R),sin C=eq \f(c,2R). (4)sin A∶sin B∶sin C=a∶b∶c. 2.余弦定理及其推论 (1)a2=b2+c2-2bccos_A. (2)cos A=eq \f(b2+c2-a2,2bc). (3)在△ABC中,c2=a2+b2?C为直角;c2a2+b2?C为钝角;c2a2+b2?C为锐角. 3.在△ABC中,边a、b、c所对的角分别为A、B、C,则有: (1)A+B+C=π,eq \f(A+B,2)=eq \f(π,2)-eq \f(C,2). (2)sin(A+B)=sin_C,cos(A+B)=-cos_C,tan(A+B)=-tan_C. (3)sin eq \f(A+B,2)=cos eq \f(C,2),cos eq \f(A+B,2)=sin eq \f(C,2). 一、选择题 1.已知a、b、c为△ABC的三边长,若满足(a+b-c)(a+b+c)=ab,则∠C的大小为(  ) A.60° B.90° C.120° D.150° 答案 C 解析 ∵(a+b-c)(a+b+c)=ab, ∴a2+b2-c2=-ab, 即eq \f(a2+b2-c2,2ab)=-eq \f(1,2), ∴cos C=-eq \f(1,2),∴∠C=120°. 2.在△ABC中,若2cos Bsin A=sin C,则△ABC的形状一定是 (  ) A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 答案 C 解析 ∵2cos Bsin A=sin C=sin(A+B), ∴sin Acos B-cos Asin B=0, 即sin(A-B)=0,∴A=B. 3.在△ABC中,已知sin A∶sin B∶sin C=3∶5∶7,则这个三角形的最小外角为 (  ) A.30° B.60° C.90° D.120° 答案 B 解析 ∵a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C=3∶5∶7, 不妨设a=3,b=5,c=7,C为最大内角, 则cos C=eq \f(32+52-72,2×3×5)=-eq \f(1,2). ∴C=120°. ∴最小外角为60°. 4.△ABC的三边分别为a,b,c且满足b2=ac,2b=a+c,则此三角形是(  ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形 答案 D 解析 ∵2b=a+c,∴4b2=(a+c)2,即(a-c)2=0. ∴a=c.∴2b=a+c=2a.∴b=a,即a=b=c. 5.在△ABC中,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,若C=120°, c=eq \r(2)a,则(  ) A.ab B.ab C.a=b D.a与b的大小关系不能确定 答案 A 解析 在△ABC中,由余弦定理得, c2=a2+b2-2abcos 120° =a2+b2+ab. ∵c=eq \r(2)a,∴2a2=a2+b2+ab. ∴a2-b2=ab0,∴a2b2,∴ab. 6.如果将直角三角形的三边增加同样的长度,则新三角形的形状是(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.由增加的长度确定 答案 A 解析 设直角三角形三边长为a,b,c,且a2+b2=c2, 则(a+x)2+(b+x)2-(c+x)2 =a2+b2+2x2+2(a+b)x-c2-2cx-x2=2(a+b-c)x+x20, ∴c+x所对的最大角变为锐角. 二、填空题 7.在△ABC中,边a,b的长是方程x2-5x+2=0的两个根,

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