[学案导学与随堂笔记]2015-2016学年苏教版必修4数学[课时作业与单元检测]2.1向量的概念及表示.docxVIP

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[学案导学与随堂笔记]2015-2016学年苏教版必修4数学[课时作业与单元检测]2.1向量的概念及表示

第2章 平面向量 §2.1 向量的概念及表示 课时目标 1.掌握向量的有关概念及向量的几何表示.2.掌握平行向量与相等向量的概念. 1.向量的概念 (1)向量:既有大小又有________的量叫做向量,如速度、位移、力等. (2)数量:只有大小,没有方向的量称为数量,如面积、体积、质量等. 注意 数量可以比较大小,而向量无法比较大小. 2.向量的几何表示 (1)有向线段:带有方向的线段叫做有向线段,其方向是由起点指向终点,以A为起点、B为终点的有向线段记作________. 有向线段包含三个要素:起点、方向、长度.知道了有向线段的起点、方向、长度,它的终点就惟一确定. (2)向量的有关概念:向量eq \o(AB,\s\up6(→))的________称为向量eq \o(AB,\s\up6(→))的长度(或称为模),记作|eq \o(AB,\s\up6(→))|.长度为________的向量叫做零向量,记作0.长度等于________个单位长度的向量,叫做单位向量. 3.平行向量:方向________或________的非零向量叫做平行向量.向量a与b平行,通常记为a∥b.规定零向量与任何向量都________,即对于任意向量a,都有0∥a. 4.相等向量与共线向量 (1)相等向量:________相等且方向相同的向量叫做相等向量.向量a与b相等,通常记为a=b.任意两个相等的非零向量,都可用同一条有向线段来表示,并且与有向线段的起点无关.在平面上,两个长度相等且指向一致的有向线段表示同一个向量. (2)共线向量:任意一组平行向量都可以移动到同一________上,因此,平行向量也叫共线向量. 5.相反向量 我们把与向量a长度相等,方向相反的向量叫做a的________________,记作________,a与-a互为________________,并且规定零向量的相反向量仍是____________.于是,对任一向量a有____________. 一、填空题 1.下列命题中正确的个数为______. ①向量a与向量b平行,则a、b方向相同或相反; ②若向量eq \o(AB,\s\up6(→))、eq \o(CD,\s\up6(→))满足|eq \o(AB,\s\up6(→))||eq \o(CD,\s\up6(→))|,且eq \o(AB,\s\up6(→))与eq \o(CD,\s\up6(→))同向,则eq \o(AB,\s\up6(→))eq \o(CD,\s\up6(→)); ③若|a|=|b|,则a,b的长度相等且方向相同或相反; ④由于0方向不确定,故0不能与任何向量平行; ⑤若向量a与向量b方向相反,则a与b是相反向量. 2.下列结论中,正确的是________.(填序号) ①向量eq \o(AB,\s\up6(→)),eq \o(CD,\s\up6(→))共线与向量eq \o(AB,\s\up6(→))∥eq \o(CD,\s\up6(→))同义; ②若向量eq \o(AB,\s\up6(→))∥eq \o(CD,\s\up6(→)),则向量eq \o(AB,\s\up6(→))与eq \o(DC,\s\up6(→))共线; ③若向量eq \o(AB,\s\up6(→))=eq \o(CD,\s\up6(→)),则向量eq \o(BA,\s\up6(→))=eq \o(DC,\s\up6(→)); ④只要向量a,b满足|a|=|b|,就有a=b. 3.在四边形ABCD中,eq \o(AB,\s\up6(→))=eq \o(DC,\s\up6(→))且|eq \o(AB,\s\up6(→))|=|eq \o(AD,\s\up6(→))|,则四边形的形状为________. 4.下列说法正确的有________.(填序号) ①方向相同的向量叫相等向量;②零向量的长度为0;③共线向量是在同一条直线上的向量;④零向量是没有方向的向量;⑤共线向量不一定相等;⑥平行向量方向相同. 5.下列四个命题 ①若|a|=0,则a=0; ②若|a|=|b|,则a=b,或a=-b; ③若a∥b,则|a|=|b|; ④若a=0,则-a=0. 其中正确命题的个数是________. 6.给出以下5个条件:①a=b;②|a|=|b|;③a与b的方向相反;④|a|=0或|b|=0; ⑤a与b都是单位向量.其中能使a∥b成立的是________.(填写序号) 7.下列命题正确的是________.(填写正确命题的序号) ①向量的模一定是正数; ②起点不同,但方向相同且模相等的几个向量

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