[师说]2015-2016学年高一人教版数学必修二练习：第2章 课时 11直线与平面平行的性质、平面与平面平行的性质 Word版含答案.docVIP

课时作业(十一)　直线与平面平行的性质、 平面与平面平行的性质 A组　基础巩固 1．满足下列哪个条件，可以判定直线a平面α(　　) A．a与α内的一条直线不相交 B．a与α内的两条相交直线不相交 C．a与α内的无数条直线不相交 D．a与α内的任意一条直线不相交 解析：本题考查线面平行的判定．对于C，要注意“无数”并不代表所有．线面平行，则线面无公共点，故选D. 答案：D 2．设m，n是平面α外的两条直线，给出下列三个论断：m∥n；m∥α；n∥α.以其中两个为条件，余下的一个为结论，可构成三个命题：，，，其中正确命题的个数为(　　) A．0　　　　B．1　　　　C．2　　　　D．3 解析：本题考查线线平行与线面平行的判定和相互转化．mα，nα，mn，mα?n∥α，即；同理可得；由mα且nα，显然推不出mn，所以A?/①.所以正确命题的个数为2，故选C. 答案：C 3．设m，n是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，则下列说法正确的是(　　) A．若mα，nα，则mn B．若mα，mβ，则αβ C．若mn，mα，nα，则nα D．若mα，αβ，则mβ 解析：本题考查线线、线面、面面平行的判定定理和性质定理．A中的m，n可以相交，也可以异面；B中的α与β可以相交；D中的m可以在平面β内，所以A，B，D均错误．根据线面平行的判定定理知C正确，故选C. 答案：C 4．如图，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，E，F分别是棱AA1和BB1的中点，过EF的平面EFGH分别交BC和AD于G，H，则GH与AB的位置关系是(　　) A．平行 B．相交 C．异面 D．平行或异面 解析：由长方体性质知：EF平面ABCD， EF?平面EFGH，平面EFGH∩平面ABCD＝GH， EF∥GH，又EF∥AB，GH∥AB，选A. 答案：A 5．给出下列三种说法，其中正确的是(　　) 若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行，那么这两个平面相互平行；若一个平面经过另一个平面的一条平行线，那么这两个平面不一定平行；平行于同一个平面的两条直线相互平行． A． B． C． D． 解析：本题考查线面平行与面面平行．中没有强调两条直线相交，所以不正确；平行于同一个平面的两条直线的位置关系不确定，所以不正确；显然正确．故选D. 答案：D 6．如图，P是ABC所在平面外一点，平面α平面ABC，α分别交线段PA，PB，PC于点A′，B′，C′，若＝，则＝(　　) A. B. C. D. 解析：本题考查面面平行的性质定理．由平面α平面ABC，得ABA′B′，BCB′C′，ACA′C′，由等角定理得ABC＝A′B′C′，BCA＝B′C′A′，CAB＝C′A′B′，从而ABC∽△A′B′C′，PAB∽△PA′B′，＝2＝2＝，所以＝，故选D. 答案：D 7．已知平面αβ∥γ，两条直线l，m分别与平面α，β，γ相交于点A，B，C和D，E，F，已知AB＝6，＝，则AC＝________. 解析：α∥β∥γ，＝. 由＝，得＝， ＝. 而AB＝6，BC＝9，AC＝AB＋BC＝15. 答案：15 8．过正方体ABCD－A1B1C1D1的三个顶点A1，C1，B的平面与底面ABCD所在平面的交线为l，则l与A1C1的位置关系是________． 解析：因为过A1，C1，B三点的平面与底面A1B1C1D1的交线为A1C1，与底面ABCD的交线为l，由于正方体的两底面互相平行，则由面面平行的性质定理知lA1C1. 答案：lA1C1 9．如图，在直角梯形ABCP中，APBC，APAB，AB＝BC＝AP，D为AP的中点，E，F，G分别为PC，PD，CB的中点，将PCD沿CD折起，得到四棱锥P－ABCD，如图. ① ② 则在四棱锥P－ABCD中，AP与平面EFG的位置关系为________． 解析：本题考查线面平行与面面平行的综合应用．在四棱锥P－ABCD中，E，F分别为PC，PD的中点，EF∥CD.∵AB∥CD，EF∥AB.∵EF?平面PAB，AB平面PAB，EF∥平面PAB.同理EG平面PAB.又EF∩EG＝E，平面EFG平面PAB.AP?平面PAB，AP平面EFG，AP∥平面EFG. 答案：平行 10．如图所示，两个全等的正方形ABCD和ABEF所在平面相交于AB，MAC，NFB，且AM＝FN，求证：MN平面BCE. 证明：过点M作MGBC交AB于点G，连接GN. 则＝， ∵AM＝FN，AC＝BF，MC＝NB. ＝. GN∥AF，又AFBE. ∴GN∥BE. ∵GN?面BCE，BE面BCE， GN∥面BCE. MG∥BC，MG面BCE，BC面BCE. MG∥面BCE. MG∩GN＝G， 面MNG面BCE. MN?面MNG， MN∥平面BCE. B组　能力提升 11．如图所示