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[师说]2016高考人教数学文科一轮总复习课时作业:7-2简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
课时作业3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
一、选择题
1.(2014·山东烟台一模)若命题p:α∈R,cos(π-α)=cosα;命题q:x∈R,x2+1>0.则下面结论正确的是( )
A.p是假命题 B.綈q是真命题
C.pq是假命题 D.pq是真命题
解析:由cos(π-α)=cosα得,-cosα=cosα,
因此cosα=0,解得α=kπ+,kZ,所以p是真命题;
又x2+1>0恒成立,所以q是真命题.
因此pq是真命题,故选D.
答案:D
2.(2014·河南郑州二模)已知命题p:x>2,x3-8>0,那么綈p是( )
A.x≤2,x3-8≤0 B.x>2,x3-8≤0
C.x>2,x3-8≤0 D.x≤2,x3-8≤0
解析:由“→?,>→≤”,可知綈p是:x>2,x3-8≤0,故选B.
答案:B
3.(2014·广东广州三校联考)x∈R,x2-ax+1≤0为假命题,则a的取值范围为( )
A.(-2,2)
B.[-2,2]
C.(-∞,-2)(2,+∞)
D.(-∞,-2][2,+∞)
解析:x∈R,x2-ax+1≤0为假命题,
即对x∈R,x2-ax+1>0为真命题.
需Δ=(-a)2-4<0,即a2-4<0,解得-2<a<2,故a的取值范围为(-2,2).
答案:A
4.(2014·四川成都石室中学“一诊”)下列命题的否定为假命题的是( )
A.x∈R,x2+2x+2≤0
B.x∈R,lgx<1
C.所有能被3整除的整数都是奇数
D.x∈R,sin2x+cos2x=1
解析:对于选项A,因为x2+2x+2=(x+1)2+1>0,所以x∈R,x2+2x+2≤0是假命题,故其否定为真命题;
对于选项B,因为当x>10时,lgx>1,所以x∈R,lgx<1是假命题,故其否定为真命题;
对于选项C,因为6能被3整除,但6是偶数,所以这是假命题,其否定为真命题;
对于选项D,显然成立,因此其否定是假命题.
答案:D
5.(2014·北京朝阳第一次综合练习)在索契冬奥会跳台滑雪空中技巧比赛赛前训练中,甲、乙两位队员各跳一次.设命题p是“甲落地站隐”,q是“乙落地站稳”,则命题“至少有一位队员落地没有站隐”可表示为( )
A.pq B.p綈q
C.綈p綈q D.綈p綈q
解析:“至少有一位队员落地没有站隐”它的否定是“两位队员落地都站隐”,故为pq,而pq的否定是綈p綈q.
答案:D
6.(2014·吉林长春第二次调研测试)已知命题p:函数y=ax+1(a>0,且a≠1)的图象恒过定点(0,1);命题q:若函数y=f(x)为偶函数,则函数y=f(x+1)的图象关于直线x=1对称,则下列命题为真命题的是( )
A.pq B.pq
C.綈pq D.p綈q
解析:函数y=ax+1的图象可看成把函数y=ax的图象向左平移一个单位得到,而y=ax的图象恒过(0,1),所以y=ax+1的图象恒过(-1,1),则p为假命题;若函数y=f(x)为偶函数,即y=f(x)的图象关于y轴对称,因此y=f(x+1)的图象可由y=f(x)图象向左平移一个单位得到,所以y=f(x+1)的图象关于直线x=-1对称,则q为假命题.故p綈q为真命题,故选D.
答案:D
二、填空题
7.(2015·江苏泰州中学期末考试)由命题“存在xR,使x2+2x+m≤0”是假命题,求得m的取值范围是(a,+∞),则实数a的值是__________.
解析:“存在xR,使x2+2x+m≤0”是假命题,
“任意xR,使x2+2x+m>0”是真命题,
Δ=4-4m<0,解得m>1,故a的值是1.
答案:1
8.(2015·山东德州期末考试)下列四个命题:
x∈(0,+∞),x>x x∈(0,+∞),log2x<log3x x∈(0,+∞),x>logx ④?x∈,x<logx.
其中正确命题的序号是__________.
解析:取x=2,>成立,故是真命题;
取x=,log2=-1,log3>log3=-1,故是真命题;
取x=,log=1>,故是假命题;
x∈,<x<0=1,
logx>log=1,故是真命题.
综上可知,正确命题的序号是.
答案:
9.(2015·湖南长沙调研)已知命题p:“x∈[1,2],x2-lnx-a≥0”与命题q:“x∈R,x2+2ax-8-6a=0”都是真命题,则实数a的取值范围是__________.
解析:命题p:a≤x2-lnx在x[1,2]上恒成立,令f(x)=x2-lnx,f′(x)=x-=,
当1<x<2时,f′(x)>0,f(x)min=f(1)=.
a≤.
命题q:Δ=4a2-4(-8-6a)≥0,
a≥-2或a≤-4.
综上,a的取值范围为(-∞,-4].
答案:(
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