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班级联谊活动策划书 活动名称：班级联谊活动 活动主题：促进班级间的交流，增进感情，凝结友谊，促进团结、和谐相处 活动背景：为了让同学们深入的了解民族文化，提高民族生的汉语水平，让同学们更好地融入大学的学习与生活中，开展这次班级联谊活动。此次活动不但能够丰富同学们的课余生活，而且可以增进了同学间的友谊，让同学们在温馨的坏境中快乐成长. 活动对象：民班2011、、、与2011级 活动地点：未定 活动时间：某个周末 活动流程： （一）召开有班长和民族部成员参加的会议讨论活动方案，活动注意事项和准备工作。由班长宣布此活动方案并动员鼓励全班同学积极参加。 （二）主持人宣布活动开始，组织两个班级的同学相互认识，相互了解 （三）两个班级进行才艺比拼， （四）在班委的组织下，把两班的同学分成3人或4人的组合，由本团队的才艺优秀者教其他同学一项才艺（舞蹈或歌曲或其他），15分钟后进行团体表演，分别由各班的班长与学习委员担任评委工作，并评出优秀表演者、或团队， （五）两班同学进行一场友谊比赛（足球、篮球或排球）（六）颁奖，由民族部部长为获奖团体和个人颁奖，并宣讲此次活动的意义 活动总结：两班的宣传委员组织办一期板报，向同学们展现 人员分配： 班长：配合其他班委工作，并负责调动现场气氛。 　　 团支书：表演当天，负责演员签到，报节目负责通讯。 　　体育委员： 负责体育活动的顺利开展，并协同其他班委维持活动纪律。 生活委员：:负责现场的坏境卫生 学习委员、文娱委员、宣传委员、组织委员：维持活动纪律，负责班级才艺比拼阶段的节目准备和节目安排。 xxx：负责拍照 经费预算：给优秀表演者颁发奖状需x元 备注： 活动准备工作由民族部成员负责，主要负责将奖品与桌椅搬到指定地点 班长负责把同学在预定的时间带到预定的地点，不要浪费时间 民族部成员协同各班委维持活动纪律，由心理委员负责处理突发事故 活动负责人需写出活动总结，该总结需集所有同学的意见与活动感受，以板报的形式展出 活动负责人跟踪观察班级联谊活动对同学们的影响，并效仿开展类似的活动 策划人：摆