- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[成才之路]2015-2016学年高二数学人教B版必修3 同步精练:第二章 统 计 章末归纳总结 Word版含解析
第二章 一、选择题
1.某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况,从他们中抽取容量为36的样本,最适合的抽样方法是( )
A.简单随机抽样
B.系统抽样
C.分层抽样
D.先从老年人中剔除1人,再分层抽样
[答案] D
[解析] 总体总人数为28+54+81=163(人),样本容量为36,由于总体由差异明显的三部分组成,考虑用分层抽样;若按36163取样本,无法得到整数解,故考虑先剔除1人,抽样比例变为36162=29,则中年人取54×=12(人),老年人取81×=18(人),先从老年人中剔除1人,老年人取27×=6(人),组成容量成36的样本.
2.在120个零件中,一级品24个,二级品36个,三级品60个,用系统抽样法从中抽取容量为20的样本,则每个个体被抽取的可能性占总体的( )
A. B.
C. D.
[答案] D
[解析] N=120,n=20,每个个体被抽取的可能性为=.
3.在计算方差的公式s2=[(x1-20)2+(x2-20)2+…+(x5-20)2]中,数字5和20分别表示样本的( )
A.容量和平均数 B.平均数和容量
C.容量和众数 D.平均数和标准差
[答案] A
[解析] 由方差定义及公式可知数字5和20分别表示样本的容量和平均数,故选A.
4.(2015·山东临沂高一期末测试)根据如下样本数据:
x 3 4 5 6 7 8 y 10 9 7 6 4 3 得到的回归方程为=x+,则( )
A.0,0 B.0,0
C.0,0 D.0,0
[答案] B
[解析] ==5.5,
==6.5,
由表中数据可知,随着x值的增大,y值反而减小,故y与x是负相关关系,所以0,又回归直线过点(5.5,6.5),6.5=5.5+,0.
5.某教师出了一份共3道题的测试卷,每道题1分,全班得3分、2分、1分、0分的学生所占比例分别为30%、40%、20%、10%,若全班30人,则全班同学的平均分是( )
A.1.5分 B.1.9分
C.2分 D.2.5分
[答案] B
[解析] 由已知得平均分为
==1.9(分).
6.学校电工抽查了六月份里5天的日用电量,结果如下(单位:kW·h).
400 410 395 405 390
根据以上数据,估计这所学校六月份的总用电量为( )
A.12 400 kW·h B.12 000 kW·h
C.2 000 kW·h D.400 kW·h
[答案] B
[解析] 日平均用电量为×(400+410+395+405+390)=400,估计月用电量为30×400=12 000(kW·h).
二、填空题
7.从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图).由图中数据可知a=________.若要从身高在[120,130),[130,140),[140,150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150]内的学生中选取的人数应为________.
[答案] 0.030 3
[解析] 小矩形的面积等于频率,除[120,130)外的频率和为0.700,a==0.030.由题意知,身高在[120,130)、[130,140)、[140,150]的学生分别为30人、20人、10人,由分层抽样可知抽样比为=,
在[140,150]中选取的学生应为3人.
8.从某小区抽取100户居民进行月用电量调查,发现其用电量都在50至350度之间,频率分布直方图如图所示________.
(1)直方图中x的值为________.
(2)在这些用户中,用电量落在区间[100,250]内的户数为________.
[答案] (1)0.004 4 (2)70
[解析] 本题考查频率分布直方图和用样本估计总体.
50×(0.002 4+0.003 6+0.006+x+0.002 4+
0.0012)=1,x=0.0044.
用户在区间[100,250]内的频率为50×(0.003 6+
0.006+0.004 4)=0.7,
户数为100×0.7=70(户).
点评:频率分布直方图中各个小矩形的面积之和为1.
三、解答题
9.甲、乙两名战士在相同条件下各射靶10次,每次命中的环数分别是:
甲:8 6 7 8 6 5 9 10 4 7
乙:6 7 7 8 6 7 8 7 9 5
(1)分别计算以上两组数据的平均数;
(2)分别求出两组数据的方差;
(3)根据计算结果,估计一下两名战士的射击情况.
[解析] (1)甲=×(8+6+7+8+6+5+9+10+4+7)=7(环),
乙=×(6+7+7+8+6+7+8+7+9+5)=7(环).
(2)由方差公式s2=[(x1-)2+(x
您可能关注的文档
- [成才之路]2015-2016学年高一数学人教B版必修4 同步精练:第一章 基本初等函数(Ⅱ) 阶段性测试题 Word版含解析.doc
- [成才之路]2015-2016学年高一数学人教B版必修4 同步精练:2.1.2 向量的加法 Word版含解析.doc
- [成才之路]2015-2016学年高一数学人教B版必修4 同步精练:第三章 三角恒等变换 阶段性测试题 Word版含解析.DOC
- [成才之路]2015-2016学年高一数学人教B版必修4 同步精练:3.2.2 半角的正弦、余弦和正切 Word版含解析.doc
- [成才之路]2015-2016学年高一数学人教B版必修4 同步精练:2.1.1 向量的概念 Word版含解析.doc
- [成才之路]2015-2016学年高一数学人教B版必修4 同步精练:第二章 平面向量 阶段性测试题 Word版含解析.doc
- [成才之路]2015-2016学年高一数学人教B版必修4 同步精练:3.3 三角函数的积化和差与和差化积 Word版含解析.doc
- [成才之路]2015-2016学年高一数学人教B版必修4精练阶段性测试题2:第二章 平面向量 Word版含解析.doc
- [成才之路]2015-2016学年高一数学人教B版必修4精练阶段性测试题1:第一章 基本初等函数 Word版含解析.doc
- [成才之路]2015-2016学年高一数学人教B版必修4精练阶段性测试题3:第一、二章综合测试题 Word版含解析.doc
- [成才之路]2015版高中数学(人教版B版·必修5)配套练习:1.1正弦定理和余弦定理 第1课时.doc
- [成才之路]2015版高中数学(人教版B版·必修5)配套练习:1.1正弦定理和余弦定理 第2课时.doc
- [成才之路]2015版高中数学(人教版B版·必修5)配套练习:1.1正弦定理和余弦定理 第3课时.doc
- [成才之路]2015版高中数学(人教版B版·必修5)配套练习:1.2应用举例 第2课时.doc
- [成才之路]2015版高中数学(人教版B版·必修5)配套练习:2.2等差数列 第1课时.doc
- [成才之路]2015版高中数学(人教版B版·必修5)配套练习:2.1数列 第2课时.doc
- [成才之路]2015版高中数学(人教版B版·必修5)配套练习:2.2等差数列 第2课时.doc
- [成才之路]2015版高中数学(人教版B版·必修5)配套练习:2.2等差数列 第3课时.doc
- [成才之路]2015版高中数学(人教版B版·必修5)配套练习:2.3等比数列 第2课时.doc
- [成才之路]2015版高中数学(人教版B版·必修5)配套练习:2.2等差数列 第4课时.doc
最近下载
- 2025年(H12-611) HCIA OpenEuler认证考试题库(含答案).doc VIP
- 酒店管理与数字化运营专业论证报告.pdf VIP
- 2025-2030中国牛仔服装行业市场深度发展趋势与前景展望战略研究报告.docx
- 生猪屠宰车间劳务外包协议书5.docx VIP
- 工业园区安保计划方案.docx VIP
- 毕业设计(论文)答辩模板答辩33.ppt VIP
- 新22J09 附属建筑-标准图集.docx VIP
- 1.2国家的政权组织形式 高中政治《当代国际政治与经济》(统编版选择性必修1).pptx VIP
- 八大特殊作业安全管理培训(最新版课件).pptx
- 酒店管理专业人才需求调研报告.doc VIP
文档评论(0)