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[新步步高]2017版北师大版数学(文)大一轮复习文档:第十章 统计与统计案例 10.3 Word版含答案
1.相关性(1)通常将变量所对应的点描出来,这些点就组成了变量之间的一个图,通常称这种图为变量之间的散点图.(2)从散点图上可以看出,如果变量之间存在着某种关系,这些点会有一个集中的大致趋势,这种趋势通常可以用一条光滑的曲线来近似,这样近似的过程称为曲线拟合.(3)在两个变量x和y的散点图中,若所有点看上去都在一条直线附近波动,则称变量间是线性相关的,若所有点看上去都在某条曲线(不是一条直线)附近波动,称此相关是非线性相关的.如果所有的点在散点图中没有显示任何关系,则称变量间是不相关的.2.线性回归方程(1)最小二乘法如果有n个点(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),可以用[y1-(a+bx1)]2+[y2-(a+bx2)]2+…+[yn-(a+bxn)]2来刻画这些点与直线y=a+bx的接近程度,使得上式达到最小值的直线y=a+bx就是所要求的直线,这种方法称为最小二乘法.(2)线性回归方程方程y=bx+a是两个具有线性相关关系的变量的一组数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)的线性回归方程,其中a,b是待定参数.3.回归分析(1)定义:对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法.(2)样本点的中心对于一组具有线性相关关系的数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)中,(,)称为样本点的中心.(3)相关系数①r==;②当r0时,表明两个变量正相关;当r0时,表明两个变量负相关;当r=0时,表明两个变量线性不相关.r的绝对值越接近于1,表明两个变量之间的线性相关程度越高.r的绝对值越接近于0,表明两个变量之间的线性相关程度越低.4.独立性检验设A,B为两个变量,每一个变量都可以取两个值,变量A:A1,A2=1;变量B:B1,B2=1;2×2列联表:B1B2总计A1aba+bA2cdc+d总计a+cb+dn=a+b+c+d构造一个随机变量χ2=.利用随机变量χ2来判断“两个分类变量有关系”的方法称为独立性检验.当χ2≤2.706时,没有充分的证据判定变量A,B有关联,可以认为变量A,B没有关联的;当χ22.706时,有90%的把握判定变量A,B有关联;当χ23.841时,有95%的把握判定变量A,B有关联;当χ26.635时,有99%的把握判定变量A,B有关联.【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)相关关系与函数关系都是一种确定性的关系,也是一种因果关系.( × )(2)“名师出高徒”可以解释为教师的教学水平与学生的水平成正相关关系.( √ )(3)只有两个变量有相关关系,所得到的回归模型才有预测价值.( √ )(4)某同学研究卖出的热饮杯数y与气温x(℃)之间的关系,得线性回归方程y=-2.352x+147.767,则气温为2℃时,一定可卖出143杯热饮.( × )(5)变量A、B关系越密切,则由观测数据计算得到的χ2的值越大.( √ )(6)由独立性检验可知,有99%的把握认为物理成绩优秀与数学成绩有关,某人数学成绩优秀,则他有99%的可能物理优秀.( × )1.(2015·湖北)已知变量x和y满足关系y=-0.1x+1,变量y与z正相关.下列结论中正确的是( )A.x与y正相关,x与z负相关B.x与y正相关,x与z正相关C.x与y负相关,x与z负相关D.x与y负相关,x与z正相关答案 C解析 因为y=-0.1x+1,-0.10,所以x与y负相关.又y与z正相关,故可设z=ay+b(a0),所以z=-0.1ax+a+b,-0.1a0,所以x与z负相关.故选C.2.下面是2×2列联表:y1y2合计x1a2173x2222547合计b46120则表中a,b的值分别为( )A.94,72B.52,50C.52,74D.74,52答案 C解析 ∵a+21=73,∴a=52.又a+22=b,∴b=74.3.为了评价某个电视栏目的改革效果,在改革前后分别从居民点抽取了100位居民进行调查,经过计算χ2≈0.99,根据这一数据分析,下列说法正确的是( )A.有99%的人认为该电视栏目优秀B.有99%的人认为该电视栏目是否优秀与改革有关系C.有99%的把握认为该电视栏目是否优秀与改革有关系D.没有理由认为该电视栏目是否优秀与改革有关系答案 D解析 只有χ2≥6.635才能有99%的把握认为该电视栏目是否优秀与改革有关系,而即使χ2≥6.635也只是对“该电视栏目是否优秀与改革有关系”这个论断成立的可能性大小的结论,与是否有99%的人等无关.故只有D正确.4.某产品在某零售摊位的零售价x(单位:元)与每天的销售量y(单位:个)的统计资料如下表所示:50344131由上表可得线性回归方程y=bx+a中的b=-4,据此模型预测零售价为15元时
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