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[新步步高]2017版高考数学(理)人教A版(全国)一轮复习 第13章 推理与证明、算法、复数 13.2 文档
1.直接证明
(1)综合法
①定义:利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法.
②框图表示:―→―→―→…―→
(其中P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示所要证明的结论).
③思维过程:由因导果.
(2)分析法
①定义:从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止,这种证明方法叫做分析法.
②框图表示:―→―→―→…―→(其中Q表示要证明的结论).
③思维过程:执果索因.
2.间接证明
反证法:假设原命题不成立(即在原命题的条件下,结论不成立),经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明原命题成立的证明方法.
【思考辨析】
判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)综合法是直接证明,分析法是间接证明.( × )
(2)分析法是从要证明的结论出发,逐步寻找使结论成立的充要条件.( × )
(3)用反证法证明结论“ab”时,应假设“ab”.( × )
(4)反证法是指将结论和条件同时否定,推出矛盾.( × )
(5)在解决问题时,常常用分析法寻找解题的思路与方法,再用综合法展现解决问题的过程.( √ )
(6)证明不等式++最合适的方法是分析法.( √ )
1.若a,b,c为实数,且ab0,则下列命题正确的是( )
A.ac2bc2 B.a2abb2
C. D.
答案 B
解析 a2-ab=a(a-b),
∵ab0,∴a-b0,∴a2-ab0,
∴a2ab.①
又ab-b2=b(a-b)0,∴abb2,②
由①②得a2abb2.
2.(2014·山东)用反证法证明命题:“设a,b为实数,则方程x3+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是( )
A.方程x3+ax+b=0没有实根
B.方程x3+ax+b=0至多有一个实数
C.方程x3+ax+b=0至多有两个实根
D.方程x3+ax+b=0恰好有两个实根
答案 A
解析 方程x3+ax+b=0至少有一个实根的反面是方程x3+ax+b=0没有实根,故应选A.
3.要证a2+b2-1-a2b2≤0只要证明( )
A.2ab-1-a2b2≤0
B.a2+b2-1-≤0
C.-1-a2b2≤0
D.(a2-1)(b2-1)≥0
答案 D
解析 a2+b2-1-a2b2≤0?(a2-1)(b2-1)≥0.
4.如果a+ba+b,则a、b应满足的条件是__________________.
答案 a≥0,b≥0且a≠b
解析 ∵a+b-(a+b)
=(a-b)+(b-a)
=(-)(a-b)
=(-)2(+).
∴当a≥0,b≥0且a≠b时,(-)2(+)0.
∴a+ba+b成立的条件是a≥0,b≥0且a≠b.
5.(教材改编)在△ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且A,B,C成等差数列,a,b,c成等比数列,则△ABC的形状为________三角形.
答案 等边
解析 由题意2B=A+C,
又A+B+C=π,∴B=,又b2=ac,
由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B=a2+c2-ac,
∴a2+c2-2ac=0,即(a-c)2=0,∴a=c,
∴A=C,∴A=B=C=,∴△ABC为等边三角形.
题型一 综合法的应用
例1 对于定义域为[0,1]的函数f(x),如果同时满足:
①对任意的x∈[0,1],总有f(x)≥0;
②f(1)=1;
③若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,都有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立,则称函数f(x)为理想函数.
(1)若函数f(x)为理想函数,证明:f(0)=0;
(2)试判断函数f(x)=2x(x∈[0,1]),f(x)=x2(x∈[0,1]),f(x)=(x∈[0,1])是不是理想函数.
(1)证明 取x1=x2=0,则x1+x2=0≤1,
∴f(0+0)≥f(0)+f(0),∴f(0)≤0.
又对任意的x∈[0,1],总有f(x)≥0,
∴f(0)≥0.于是f(0)=0.
(2)解 对于f(x)=2x,x∈[0,1],f(1)=2不满足新定义中的条件②,
∴f(x)=2x,(x∈[0,1])不是理想函数.
对于f(x)=x2,x∈[0,1],显然f(x)≥0,且f(1)=1.
任意的x1,x2∈[0,1],x1+x2≤1,
f(x1+x2)-f(x1)-f(x2)
=(x1+x2)2-x-x=2x1x2≥0,
即f(x1)+f(x2)≤f(x1+x2).
∴f(x)=x2(x∈[0,1])是理想函数.
对于f(x)=,x∈[0,1],显然满足条件①②.
对任意的x1,x2∈[0,1],x1+x2
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