[新步步高]2017版高考数学（理）人教A版（全国）一轮复习 第13章 推理与证明、算法、复数 13.4 文档.docVIP

1．算法与程序框图 (1)算法 ①算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤． ②应用：算法通常可以编成计算机程序，让计算机执行并解决问题． (2)程序框图 定义：程序框图又称流程图，是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形． 2．三种基本逻辑结构 名称 内容 顺序结构 条件结构 循环结构 定义 由若干个依次执行的步骤组成，这是任何一个算法都离不开的基本结构 算法的流程根据给定的条件是否成立有不同的流向，条件结构就是处理这种过程的结构 从某处开始，按照一定的条件反复执行某些步骤的结构，反复执行的步骤称为循环体 程序 框图 3.算法语句 (1)输入语句、输出语句、赋值语句的格式与功能 语句 一般格式 功能 输入语句 INPUT “提示内容”；变量 输入信息 输出语句 PRINT “提示内容”；表达式 输出常量、变量的值和系统信息 赋值语句 变量＝表达式 将表达式所代表的值赋给变量 (2)条件语句 ①程序框图中的条件结构与条件语句相对应． ②条件语句的格式 a．IF—THEN格式 IF　条件　THEN 语句体 END　IF b．IF—THEN—ELSE格式 IF　条件　THEN 语句体1 ELSE 语句体2 END　IF (3)循环语句 ①程序框图中的循环结构与循环语句相对应． ②循环语句的格式 【思考辨析】 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)算法只能解决一个问题，不能重复使用．(　×　) (2)程序框图中的图形符号可以由个人来确定．(　×　) (3)输入框只能紧接开始框，输出框只能紧接结束框．(　×　) (4)条件结构的出口有两个，但在执行时，只有一个出口是有效的．(　√　) (5)5＝x是赋值语句．(　×　) (6)输入语句可以同时给多个变量赋值．(　√　) 1．已知一个算法： (1)m＝a. (2)如果bm，则m＝b，输出m；否则执行第(3)步． (3)如果cm，则m＝c，输出m. 如果a＝3，b＝6，c＝2，那么执行这个算法的结果是(　　) A．3 B．6 C．2 D．m 答案　C 解析　当a＝3，b＝6，c＝2时，依据算法设计， 本算法是求a、b、c三个数的最小值， 故输出m的值为2，故选C. 2．(2015·陕西)根据如图所示的框图，当输入x为6时，输出的y等于(　　) A．1 B．2 C．5 D．10 答案　D 解析　输入x＝6， 程序运行情况如下： x＝6－3＝3＞0，x＝3－3＝0≥0，x＝0－3＝－3＜0， 退出循环，执行y＝x2＋1＝(－3)2＋1＝10， 输出y＝10.故选D. 3．(2014·课标全国Ⅰ)执行下面的程序框图，若输入的a，b，k分别为1,2,3，则输出的M等于(　　) A. B. C. D. 答案　D 解析　当n＝1时，M＝1＋＝，a＝2，b＝； 当n＝2时，M＝2＋＝，a＝，b＝； 当n＝3时，M＝＋＝，a＝，b＝； 当n＝4时，终止循环．输出M＝. 4．如图，是求实数x的绝对值的算法程序框图，则判断框①中可填． 答案　x0？(或x≥0？) 解析　由于|x|＝ 或|x|＝ 故根据所给的程序框图， 易知可填“x0？”或“x≥0？”． 5．(教材改编)程序： 上面程序表示的函数是． 答案　y＝ 题型一　顺序结构与条件结构 命题点1　顺序结构 例1　已知f(x)＝x2－2x－3，求f(3)、f(－5)、f(5)，并计算f(3)＋f(－5)＋f(5)的值．设计出解决该问题的一个算法，并画出程序框图． 解　算法如下： 第一步，令x＝3. 第二步，把x＝3代入y1＝x2－2x－3. 第三步，令x＝－5. 第四步，把x＝－5代入y2＝x2－2x－3. 第五步，令x＝5. 第六步，把x＝5代入y3＝x2－2x－3. 第七步，把y1，y2，y3的值代入y＝y1＋y2＋y3. 第八步，输出y1，y2，y3，y的值． 该算法对应的程序框图如图所示： 命题点2　条件结构 例2　执行如图所示的程序框图，如果输入的t∈[－1,3]，则输出的s属于(　　) A．[－3,4] B．[－5,2] C．[－4,3] D．[－2,5] 答案　A 解析　根据程序框图可以得到分段函数s＝进而在函数的定义域[－1,3]内分段求出函数的值域．所以当－1≤t1时，s＝3t∈[－3,3)；当1≤t≤3时，s＝4t－t2＝－(t－2)2＋4，所以此时3≤s≤4.综上可知，函数的值域为[－3,4]，即输出的s属于[－3,4]． 引申探究 若将本例中判断框的条件改为“t≥1”，则输出的s的范围是什么？ 解　根据程序框图可以得到，当－1≤t1时，s＝4t－t2＝－(t－2)2＋4，此时－5≤s3；当1≤t≤3时，s＝3t∈[3,9]． 综上可知，函数的