[新步步高]考前三个月2016高考二轮复习数学(江苏专用理科)知识考点题型篇 专题6 立体几何与空间向量 第27练.docVIP

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[新步步高]考前三个月2016高考二轮复习数学(江苏专用理科)知识考点题型篇 专题6 立体几何与空间向量 第27练

第27练 “空间角”攻略 [题型分析·高考展望] 空间角包括异面直线所成的角,线面角以及二面角,在高考中频繁出现,也是高考立体几何题目中的难点所在.掌握好本节内容:首先要理解这些角的概念,其次要弄清这些角的范围,最后再求解这些角.在未来的高考中,空间角将是高考考查的重点,借助向量求空间角,将是解决这类题目的主要方法. 常考题型精析 题型一 异面直线所成的角 例1 在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,求异面直线BA1与AC所成的角. 点评 (1)异面直线所成的角的范围是(0,π2].求两条异面直线所成的角的大小一般方法是通过平行移动直线,把异面问题转化为共面问题来解决. 具体步骤如下: ①利用定义构造角,可固定一条,平移另一条,或两条同时平移到某个特殊的位置,顶点选择在特殊的位置上; ②证明作出的角即为所求的角; ③利用三角形来求角. (2)如果题目条件易建立空间坐标系,可以借助空间向量来求异面直线所成角:设异面直线l1,l2的方向向量分别为m1,m2,则l1与l2所成的角θ满足cos θ=|cos〈m1,m2〉|. 变式训练1 (2014·课标全国Ⅱ改编)直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BC=CA=CC1,则BM与AN所成角的余弦值为________. 题型二 直线与平面所成的角 例2 (2015·课标全国Ⅱ)如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=16,BC=10,AA1=8,点E,F分别在A1B1,D1C1上,A1E=D1F=4.过点E,F的平面α与此长方体的面相交,交线围成一个正方形. (1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由); (2)求直线AF与平面α所成角的正弦值. 点评 (1)求直线l与平面α所成的角,先确定l在α上的射影,在l上取点作α的垂线,或观察原图中是否存在这样的线,或是否存在过l上一点与α垂直的面. (2)找到线面角、作出说明,并通过解三角形求之. (3)利用向量求线面角:设直线l的方向向量和平面α的法向量分别为m,n,则直线l与平面α所成角θ满足sin θ=|cos〈m,n〉|,θ∈\a\vs4\al\co1(0,\f(π2)). 变式训练2 如图,已知四棱锥P—ABCD的底面为等腰梯形,AB∥CD,AC⊥BD,垂足为H,PH是四棱锥的高,E为AD的中点. (1)证明:PE⊥BC; (2)若∠APB=∠ADB=60°,求直线PA与平面PEH所成角的正弦值. 题型三 二面角 例3 (2015·山东)如图,在三棱台DEFABC中,AB=2DE,G,H分别为AC,BC的中点. (1)求证:BD∥平面FGH; (2)若CF⊥平面ABC,AB⊥BC,CF=DE, ∠BAC=45°,求平面FGH与平面ACFD所成的角(锐角)的大小. 点评 (1)二面角的范围是(0,π],解题时要注意图形的位置和题目的要求.作二面角的平面角常有三种方法. ①棱上一点双垂线法:在棱上任取一点,过这点在两个平面内分别引棱的垂线,这两条射线所成的角,就是二面角的平面角; ②面上一点三垂线法:自二面角的一个面上一点向另一个面引垂线,再由垂足向棱作垂线得到棱上的点(即斜足),斜足与面上一点连线和斜足与垂足连线所夹的角,即为二面角的平面角; ③空间一点垂面法:自空间一点作与棱垂直的平面,截二面角得两条射线,这两条射线所成的角就是二面角的平面角. (2)用向量法求二面角的大小 ①如图(1),AB、CD是二面角α—l—β的两个面内与棱l垂直的直线,则二面角的大小θ=〈→,→〉. ②如图(2)(3),n1,n2分别是二面角α—l—β的两个半平面α,β的法向量,则二面角的大小θ满足cos θ=cos〈n1,n2〉或-cos〈n1,n2〉. 变式训练3 (2015·安徽)如图所示,在多面体A1B1D1DCBA中,四边形AA1B1B,ADD1A1,ABCD均为正方形,E为B1D1的中点,过A1,D,E的平面交CD1于F. (1)证明:EF∥B1C. (2)求二面角E—A1D—B1的余弦值.  高考题型精练 1.(2015·南京模拟)若平面α的一个法向量为n=(4,1,1),直线l的一个方向向量为a=(-2,-3,3),则l与α所成角的正弦值为__________. 2.(2015·镇江模拟)在正方体ABCD—A1B1C1D1中,点E为BB1的中点,则平面A1ED与平面ABCD所成的锐二面角的余弦值为________. 3.(2014·大纲全国改编)已知二面角α-l-β为60°,AB⊂α,AB⊥l,A为垂足,CD⊂β,C∈l,∠ACD=135°,则异面直线AB与CD所成角的余弦值为________. 4.(2014·四川改编)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点O

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