[步步高 学案导学设计]2014-2015学年高中人教B版数学必修四课时作业：1．3．1(一).docVIP

§1．3　三角函数的图象与性质 1．3．1　正弦函数的图象与性质(一)课时目标　1．掌握“五点法”作图，能正确使用“五点法”作出正弦函数的图象．2．能借助正弦函数的图象解决有关问题． 1．正弦函数图象的画法 (1)几何法—借助三角函数线； (2)描点法—五点法． 函数y＝sin x，x[0,2π]的图象上起关键作用的点有以下五个： ______，________，________，__________，________． (3)利用五点法作函数y＝Asin x(A0)的图象时，选取的五个关键点依次是： ________，________，________，________，________． 2．正弦曲线的简单变换 (1)函数y＝－sin x的图象与y＝sin x的图象关于x轴对称； (2)函数y＝sin x与y＝sin x＋k图象间的关系． 当k0时，把y＝sin x的图象向上平移k个单位得到函数y＝sin x＋k的图象； 当k0时，把y＝sin x的图象向下平移|k|个单位得到函数y＝sin x＋k的图象． 一、选择题 1．函数y＝sin x (xR)图象的一条对称轴是(　　) A．x轴 B．y轴 C．直线y＝x D．直线x＝ 2．函数y＝xsin x的部分图象是(　　) 3．在[0,2π]上sin x≥的x的取值范围是(　　) A． B． C． D． 4．下列是函数f(x)＝|sin x|的单调递增区间的是(　　) A． B． C． D． 5．已知函数y＝2sin x的图象与直线y＝2围成一个封闭的平面图形，那么此封闭图形的面积是(　　) A．4 B．8 C．4π D．2π 6．方程sin x＝lg x的解的个数是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题 7．函数y＝sin x，xR的图象向右平移个单位后所得图象对应的函数解析式是__________． 8．函数f(x)＝sin x＋|sin x|的值域是________． 9．函数f(x)＝sin(x＋φ) (0≤φ≤π)是R上的偶函数，则φ的值是________． 10．函数y＝的定义域为_____________________________________． 三、解答题 11．利用“五点法”作出函数y＝1－sin x的简图． 12．分别作出下列函数的图象． (1)y＝|sin x|，xR； (2)y＝sin|x|，xR． 能力提升 13．求函数f(x)＝lg sin x＋的定义域． 14．函数f(x)＝sin x＋2|sin x|，x[0,2π]的图象与直线y＝k有且仅有两个不同的交点，求k的取值范围． 1．“五点法”是我们画三角函数图象的基本方法，描出上述五个关键点，根据曲线的趋势连成线，或者用这种思想求三角函数解析式． 2．正弦函数图象是研究正弦函数性质的主要依据，本节主要借助正弦曲线来求解简单的三角不等式． §1．3　三角函数的图象与性质 1．3．1　正弦函数的图象与性质(一)知识梳理 1．(2)(0,0)　　(π，0)　　(2π，0) (3)(0,0)　　(π，0)　　(2π，0) 作业设计 1．D　2．A　3．B　4．C 5．C　[数形结合，如图所示． y＝2sin x，x的图象与直线y＝2围成的封闭平面图形面积相当于由x＝，x＝，y＝0，y＝2围成的矩形面积，即S＝×2＝4π．] 6．C　[用五点法画出函数y＝sin x，x[0,2π]的图象，再依次向左、右连续平移2π个单位，得到y＝sin x的图象． 描出点，(1,0)，(10,1)并用光滑曲线连接得到y＝lg x的图象，如图所示． 由图象可知方程sin x＝lg x的解有3个．] 7．y＝－cos x 解析　y＝sin xy＝sin sin＝－sin＝－cos x， y＝－cos x． 8．[0,2] 解析　f(x)＝ f(x)的值域是[0,2]． 9． 解析　f(x)＝sin(x＋φ)是偶函数， f(0)＝sin φ＝±1，φ∈[0，π]，φ＝． 10． (k∈Z) 解析　为使函数有意义，需满足， 即， 由[0,2π]内正弦函数的图像， 得x∪． 函数的定义域为 (k∈Z)． 11．解　利用“五点法”作图 列表： x 0 π 2π sin x 0 1 0 －1 0 1－sin x 1 0 1 2 1 描点作图，如图所示． 12．解　(1)y＝|sin x|＝(kZ)． 其图象如图所示， (2)y＝sin|x|＝， 其图象如图所示， 13．解　由题意，x满足不等式组， 即，作出y＝sin x的图象，如图所示． 结合图象可得：x[－4，－π)(0，π)． 14．解　f(x)＝sin x＋2|sin x|＝ 图象如图， 若使f(x)的图象与直线y＝k有且