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[步步高 学案导学设计]2014-2015学年高中数学(苏教版,必修五) 第2章 数列 2.3.1-2.3.2(二) 课时作业
2.3.1 等比数列的概念(二)2.3.2 等比数列的通项公式(二)课时目标 1.进一步巩固等比数列的定义和通项公式.2.掌握等比数列的性质能用性质灵活解决问题.
1.一般地如果mn,k,l为正整数且m+n=k+l则有______________特别地当m+n=2k时am·an=________.2.在等比数列{an}中每隔k项(kN*)取出一项按原来的顺序排列所得的新数列仍为________数列.3.如果{an}{bn}均为等比数列且公比分别为q1q2,那么数列{}{an·bn},{},{|an|}仍是等比数列且公比分别为q1q2,,|q1|.
一填空题1.在等比数列{an}中a1=1a5=16则a3=________.2.在等比数列{an}中a1=1公比|q|≠1.若am=a1a2a3a4a5则m=________.3.已知ab,c,d成等比数列且曲线y=x2-2x+3的顶点是(bc),则ad=________.4.已知等差数列{an}的公差为2若a1a3,a4成等比数列则a2=________.5.在1与2之间插入6个正数使这8个数成等比数列则插入的6个数的积为________.6.若ab,c成等比数列m是ab的等差中项n是bc的等差中项则+=________.7.已知各项为正数的等比数列{an}中a1a2a3=5a7a8a9=10则a4a5a6等于______________.8.在由正数组成的等比数列{an}中若a4a5a6=3log3a1+log3a2+log3a8+log3a9的值为________.9.已知数列-1a1,a2,-4成等差数列-1b1,b2,b3,-4成等比数列则的值是________.10.在正项等比数列{an}中an+1ana2·a8=6a4+a6=5则=________.二解答题11.有四个数前三个数成等比数列后三个数成等差数列首末两项和为21中间两项和为18求这四个数.12.设{an}{bn}是公比不相等的两个等比数列cn=an+bn证明数列{cn}不是等比数列.能力提升
13.若互不相等的实数ab、c成等差数列c、a、b成等比数列且a+3b+c=10则a=________.14.互不相等的三个数之积为-8这三个数适当排列后可成为等比数列也可排成等差数列求这三个数排成的等差数列.
1.等比数列的基本量是a1和q依据题目条件建立关于a1和q的方程(组)然后解方程(组)求得a1和q的值再解决其它问题.2.如果证明数列不是等比数列可以通过具有三个连续项不成等比数列来证明即存在an0an0+1an0+2使a2n0+1≠an0·an0+2.3.巧用等比数列的性质减少计算量这一点在解题中也非常重要.2.3.1 等比数列的概念(二)
2.3.2 等比数列的通项公式(二知识梳理
1.am·an=ak·al a2k 2.等比
作业设计
1.4
解析 由题意知,q4==16,q2=4,a3=a1q2=4.
2.11
解析 在等比数列{an}中,a1=1,
am=a1a2a3a4a5=aq10=q10.
am=a1qm-1=qm-1,
m-1=10,m=11.
3.2
解析 y=(x-1)2+2,b=1,c=2.
又a,b,c,d成等比数列,ad=bc=2.
4.-6
解析 由题意知,a3=a1+4,a4=a1+6.
a1,a3,a4成等比数列,
a=a1a4,(a1+4)2=(a1+6)a1,
解得a1=-8,a2=-6.
5.8
解析 设这8个数组成的等比数列为{an},
则a1=1,a8=2.
插入的6个数的积为a2a3a4a5a6a7=(a2a7)·(a3a6)·(a4a5)=(a1a8)3=23=8.
6.2
解析 设等比数列公比为q.
由题意知:m=,n=,
则+=+=+=2.
7.5
解析 a1a2a3=a=5,a2=.
a7a8a9=a=10,a8=.
a=a2a8==50,
又数列{an}各项为正数,
a5=50.
a4a5a6=a=50=5.
8.
解析 a4a6=a,a4a5a6=a=3,得a5=3.
∵a1a9=a2a8=a,
log3a1+log3a2+log3a8+log3a9=log3(a1a2a8a9)=log3a=log33=.
9.
解析 -1,a1,a2,-4成等差数列,设公差为d,
则a2-a1=d=[(-4)-(-1)]=-1,
-1,b1,b2,b3,-4成等比数列,
b=(-1)×(-4)=4,b2=±2.
若设公比为q,则b2=(-1)q2,b20.
∴b2=-2,==.
10.
解析 设公比为q,则由等比数列{an}各项为正数且an+1an知0q1,
由a2·a8=6,得a=6.
a5=,a4+a6=+q=5.
解得q=,==()2=.
11.解 设这四个数分
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