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* 按使用的元件分:电阻电路、RC电路、电子管电路、晶 体管电路等。 按工作频率分:低频、高频、超高频、微波等。 按连接方式分:串联、并联、桥式等。 按制作工艺分:分立元件电路、集成电路等。 按信号性质分:直流电路、交流电路等。 按功能分:滤波、放大、振荡、混频、倍频、 分频、调制、解调、编码、解码、 稳压、整流、延时、箝位、限幅、 逻辑、开关等。 * 电路理论基础 《电路分析》是各类电专业的第一门专业基础课。主要介绍电路理论的基本概念、基本定理和基本分析方法,只讲授电路分析,主要是线性电路的分析。 * ? 课程内容: 直流电路分析 动态电路分析 正弦稳态分析 * 主讲内容 课程在本专业的地位 考核方法 电子技术 我们的学习目标 课程的教学内容 * ? 课程培养目标: 理解常用电路模型和电路定律 掌握常用电路分析方法 运用常用电路定律和电路分析方法分析电路 * 学习方法 预习——认真听讲、练习——复习 多看书多做题 记笔记 眼勤手更勤 * (1)电路理论基础中的绝大部分概念大家以前没有接触过,因此,一开始就必须集中精力,透彻理解,牢固掌握; 本课程学习注意事项 (2)由于课时的限制,本课程的学习进度较快,大家刚开始可能不习惯,在讲课开始时,我尽可能放慢速度,给大家一个适应过程。有不懂的地方课下再问或看书和讲义,并独立完成作业! * 主要参考书 《电路理论基础(第2版)》 潘双来主编 清华大学出版社 2007.8 《电路》(第四版) 邱关源等,高等教育出版社 1999.6 * Neusoft Institute of Information * Embedded system * * Neusoft Institute of Information * IT Education Training * * * 电路分析 办公室:F408 电话 主讲教师:杨影 邮箱:yangying@neusoft.edu.cn * 主讲内容 课程在本专业的地位 考核方法 电子技术 我们的学习目标 课程的教学内容 * 电路分析在课程体系中的地位 * 课程性质: 专业基础课 学 时: 64学时(54理论+10实验) 授课对象: 电子专业 课程特点: 内容丰富 紧密联系实际 应用范围广泛 后续课程的基础 课 程 简 介 * 主讲内容 课程在本专业的地位 考核方法 电子技术 我们的学习目标 课程的教学内容 * 课程的成绩评定 满分100分 期末考试60分(闭卷) 平时40分 平时分评分标准 课堂提问 : 10分 纸质作业 :15分 实验 : 15分 加分和扣分 加分:积极参与课堂讨论等。 扣分:迟到、旷课、上课打游戏等不遵守课堂纪律的。 * 考勤及课堂纪律 1、考勤:迟到\早退一次扣3分,旷课一次扣6分,平时40 分扣完为止。病\事假必须在上课前把假条上交有效。 过后补无效; 2、上课不用带电脑; 3、上课时必须把手机调到振动、或者关机; 4、上课时不允许讲话; 5、每堂课随机点名,缺课1/3本门课程不允许参加期 末考试。 * 教学安排 作 业:每一至两周留一次作业,注意独立、按时提交,否则扣作业成绩,补交无效。 实 验:共五个验证性实验,两人一组完成 习题课:作业、习题 答 疑:时间:? 可用Email联系 * 主讲内容 课程在本专业的地位 考核方法 电子技术 我们的学习目标 课程的教学内容 * 一、什么是电??? “电”在西方是从希腊文“琥珀”一词转意而来,在中国则是从闪电现象中引出来的。 * 今天,无论人类生活、科学技术活动以及物质生产活动都离不开电。电的研究涉及到广泛的领域,随着科学技术的发展,某些具有专门知识的研究内容逐渐独立,形成专门的学科,如电工学、电子学等。 二、与电相关的学科 * 电工学:研究电磁现象及其规律在工程技术中应用的一门学科。包括电工原理、电磁测量、发电、变电、输电、配电、电机、电器、电工材料、工业电子学及电力拖动、电热、电焊、照明等。 * 电子学:研究电子或离子运动规律及其应用的学科。主要研究的基本内容包括电子发射、电子光学及其在真空、气体、液体和固体中的电子运动或能级跃迁所起的各种作用。由于电子学理论、电子器件和电子仪器等在近代科学技术
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