第一章公理化及条件概率.pptVIP

复习 1、古典概型 2、几何概型 1.3 概率的定义和性质 概率是事件本身固有的，如何测量概率？ 一次试验不能确定， 但在大量重复试验中，它的发生却具有 在n次重复试验中，若事件A发生了m次， 则m/n称为事件A发生的频率。 不可能事件的频率一定为0。 必然事件的频率一定为1。 关于掷硬币，前人做过试验。 统计规律性， 试验者 掷的次数 正面次数 正面频率 Buffon 4040 2048 0.5069 Pearson 24000 12012 0.5005 Kerrich 10000 5067 0.5067 可见，掷的次数越多，频率越接近0.5 如上表说明硬币出现正面的概率为0.5。 定义 事件A在n次重复试验中出现nA次，则比值nA/n称为事件A在n次重复试验中出现的频率，记为fn(A). 频率可以用于测量概率： ?频率的性质 (1) 0? fn(A) ??1； (2) fn(W)＝1； fn(? )=0 (3) 可加性：若AB＝? ，则 fn(A+B)＝ fn(A) ＋fn(B). 不论是直观理解，还是频率定义方式，作为事件的概率，都应具有前述三条基本性质， 下面给出概率的公理化定义 (3)可列可加性: 设 (2)规范性 (1)非负性 两两互不相容． 设 是给定的实验E的样本空间，对其中的任意一 事件A，规定一个实数P(A)，若P(A)满足： 则 则称P(A)为事件A的概率. P( A1 +A2 + … )＝ P(A1) ＋P(A2)+…. 概率的基本性质 性质1：（对立事件的概率） 性质2： 性质3：对n个事件A1,A2,…,An为两两互不相容的，则 性质4 W A B AB 性质6 推论 性质5 性质7 单调不减性：若事件A?B，则 P(A)≥P(B) W A B AB A B C 例1 设某班级中共n个同学？问其中有两个同学是同一天生日的概率有多大？ 解：人的生日在一年365天的每一天是等可能的 A：n个人组成的班级中有人生日相同。 故 P(A)=1-P(ā) 当人数超过23时，打赌说 至少有两人同生日是有利的. 例2 在1?10这10个自然数中任取一数，求 （1）取到的数能被2或3整除的概率， （2）取到的数既不能被2也不能被3整除的概率， （3）取到的数能被2整除而不能被3整除的概率。 解: 设A—取到的数能被2整除; B--取到的数能被3整除 故 在解决许多概率问题时，往往需要在有某些附加信息(条件)下求事件的概率. 一、条件概率 如在事件B发生的条件下求事件A发生的概率，将此概率记作P(A|B). 一般 P(A|B) ≠ P(A) 1.4、条件概率及乘法公式 引例：掷一颗均匀骰子 B={掷出偶数点}， P(A|B)=？ 掷骰子 由于已知事件B已经发生，所以此时试验所有可能结果只有3种，而事件A包含的基本事件只占其中一种，故有 P(A|B)= 1/3 A={掷出2点}， 解：掷一颗均匀骰子可能的结果有6种，且它们的出现是等可能的。 P(A)=1/6 上例中 P(A|B) ≠ P(A) 它们不相等的原因在于“事件B已发生”这个新条件改变了样本空间. 如果B发生，那么使 得A发生当且仅当样 本点属于AB，因此 P(A|B)应为P(AB)在 P(B)中的“比重” 当已知B发生的情况下，由原来的W 缩减为了B P(A|B)=AB的面积/B的面积 条件概率的定义 . 例1 设某种动物由出生算起活到20年以上的概率为0.8，活到25年以上的概率为0.4. 问现年20岁的这种动物，它能活到25岁以上的概率是多少？ 解：设A={能活20年以上}，B={能活25年以上} 依题意， P(A)=0.8, P(B)=0.4 所求为P(B|A) . 条件概率 也是概率 设B是一事件，且P(B)0,则 1. 对任一事件A，0≤P(A|B)≤1; 2. P (W | B) =1 ； 3.设A1,…,An互不相容，则 P[(A1+…+An )| B] = P(A1|B)+ …+P(An|B) 前面对概率所证明的一些重要性质 都适用于条件概率. 例2 某人外出旅游两天, 需知道两天的天气情况, 据预报, 第一天下雨的概率为 0.6,第二天下雨的概率为0.3, 两天都下雨的概率为0.1. 求 第一天下雨时, 第二天不