2017年高考历史一轮复习第二模块经治史第七单元资本主义世界市场的形成和发展考点2工业革命课件.ppt

历史 历史 考点2　工业革命 最新考纲展示 知识系统整合 要点史料探究 高考教材连线 考点即时演练 最新考纲展示 了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响 工业革命 课程标准 最新考纲 知识系统整合 整合知识 夯实基础 重点识记一、第一次工业革命 1.背景 (1)政治前提:英国 的确立和进一步发展,社会稳定。 (2)经济条件 ①资本:殖民掠夺积累了大量的财富。 ②劳动力:圈地运动使得大批失去土地的农民成为自由劳动力。 ③技术:手工工场日益兴旺, 进一步发展。 ④市场:国内外市场日益扩大,手工工场的生产已无法满足市场的需要(直接动力)。 2.内容 (1)时间:18世纪60年代～19世纪中期。 (2)开始标志:珍妮机的发明和使用;结束标志:机器生产基本取代手工劳动(机器制造机器)。 资本主义制度 生产技术 (3)主要成就 ①棉纺织业首先出现发明使用机器的高潮。18世纪60年代,哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”。1769年,阿克莱特发明了水力纺纱机;1779年克隆普顿发明了“骡机”;1785年卡特莱特发明水力织布机。 ②机器生产的增多,引发动力革命。1785年, 改良型蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力,得到迅速推广,大大推动了机器的普及和发展。 ③交通运输工具的革新:出现新的交通工具火车、汽轮。 3.影响 (1)生产力:人类社会进入“蒸汽时代”,社会生产力极大提高。 (2)生产组织形式:从手工工场到 。 瓦特 工厂 (3)经济结构:农业比重减少,工业日益发挥重要作用。 (4)城乡结构:工业城市形成, 进程明显加快。 (5)阶级关系:形成工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。 (6)社会变革:欧美资本主义国家纷纷进行社会变革,进一步巩固了 的统治。 (7)经济思想:要求自由经营、自由竞争和自由贸易的自由主义兴起。 (8)世界市场:19世纪中后期,以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成,东方从属于西方。 (9)环境问题:环境污染,人类生存有了新的威胁。 城市化 资产阶级 重点识记二、第二次工业革命 1.前提和条件 (1)政治前提:19世纪五六十年代,资本主义制度在欧美主要资本主义国家确立。 (2)经济基础:第一次工业革命的完成,资本主义经济迅速发展。 (3)理论基础:19世纪中后期自然科学理论取得重大突破。 2.时间:19世纪70年代～19世纪末20世纪初。 3.成就 (1)电的广泛使用 ①1866年,德国人西门子研制 成功。 ②19世纪70年代,实际可用的发电机问世。 ③电灯、电车、电话、电影放映机等电器产品纷纷涌现。 (2)内燃机的创制和使用:以内燃机为动力,研制成功新的交通工具汽车和 。 (3)化学工业发展:提炼出多种化学物质并制成多种化学合成材料。 (4)传统工业的进步:科学技术推动钢铁工业的发展。 发电机 飞机 4.影响 (1)生产力:提高了生产力,推动人类进入“电气时代”。 (2)工业部门:诞生 、石油工业和汽车工业等新兴工业。 (3)生产结构:重化工业取代轻纺工业成为工业生产的主要成分。 (4)生产组织:一些大企业采取各种方式,控制产品生产、价格和市场,形成 。 (5)世界体系:19世纪末20世纪初世界市场最终确立,推动以欧美列强为主导的资本主义世界体系最终建立。 电力工业 垄断组织 重点识记三、资本主义世界市场的形成和发展 1.世界市场的基本形成 (1)条件 ①经济:第一次工业革命使机器大工业生产的产品需要更广阔的世界销售市场和原料。 ②交通:蒸汽机车、轮船使世界各地之间联系更加便捷。 (2)途径:资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力建立殖民地或半殖民地,推销工业品,收购原材料。 (3)表现 ①19世纪中后期,以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。 ②英国成为 和世界贸易中心。 (4)影响 ①欧美资本主义国家:世界市场的主导,攫取巨大利益。 ②亚非拉国家:沦为殖民地或半殖民地国家。 ③客观进步性:客观上传播了先进的思想和生产方式,开始改变世界的面貌。 世界工厂 2.世界市场的进一步发展 (1)条件 ①物质基础:第二次工业革命促进了生产力的巨大增长,使世界各地经济联系更加紧密。 ②交通通讯:新型 和通讯手段,大大加强了世界各地的联系,加强了世界各地之间商业信息的交流和传播。 (2)主要途径 ①资本主义列强在全世界划分殖民地和势力范围,掀起瓜分世界的狂潮。 ②资本主义国家在输出商品、掠夺原材料的同时,直接向殖民地或半殖民地