2〇12年秋期8年级学业水平达标考试.docVIP

2012年秋期八年级学业水平达标考试 语文试题(1卷) 120分，共用时间：120分钟； ②所有试题答案均写在试卷相应的位置上。 (18分) 1．下列加点字的注音，全对的一组是(3分)( ) A．嫉妒懵懂祈祷 B．惩罚踌躇C．贫瘠猝然蓦地蹊跷 D．夺眶而出褴褛殷红冀求2．根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)鬼子们拍打着水追过，老头子，船却走不动，鬼子(张皇失措) (2)我似乎遇着了一个，全体都震悚起来。( ) (3)父亲明明该高兴，却露出的笑。() 3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(3分)( ) A．每每读到“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”时，我都不由自主地热血沸腾起(《忆秦娥娄山关》) B．“怎么了?你。”杨老师关切地问道，“是不是感?” C．我班这次又获得了流动红旗，都是四、五小组的功劳。 D．什么地方什么时间能够淘到便宜而又精美的衣服?妈妈了掌。B错在你后面不是句号，是逗号 C不是顿号，是逗号D错在不是问号，是逗号 4．下列对病句的修改不正确的一项是．( )(3分) A．为防止不再发生类似的伤露事件，学校政教处采取了许多安全措施，收到了成效。(“防止”换-为“避免”)B.过了～会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。(删掉突然，或“渐渐地) 是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。(去掉“是否) D料厂经过技术革新，成本下降了二倍，而产值却增长了l0％。(降了二倍。 ) 5．默写 (每空l分，共6分) (1)大道之行也，天下为公。(2)征蓬出汉塞，归雁入胡天。(王维《使至塞上》) 气蒸云梦泽，。(毫浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (4)晴川历历汉阳树，。(崔颓《黄鹤楼》) 5）晴空一鹤排云上，。(刘禹锡《秋凶》) 二、阅读·感悟(52分) ()(8分) 送杜少府之侄蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐露，儿女共沾巾。 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘抽香， 江风引而入舟凉。 己君遥在潇湘月， 愁听清缘梦里长。 6以上两首诗在表达情感上有何异同?(4分) 答： 7.“醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉’’中“醉痢”“江风引雨”有什么作?(4分)。 答：(二)(共ll分) 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!萄之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱。宜乎众矣。 【乙】宋人或得玉，献诸子罕①。子罕弗受。献玉者日： “以示玉人⑦，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕日： “我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。” [注]①子罕：人名，春秋时官员。 ②玉人：琢玉的工匠。 8．解释下列句中加点的词语。 (2分) ①濯清涟而不妖 (洗涤 ) ②宋人或得玉，献诸子罕 ( 有的人 ) 9．先用“／”标出下列句子的诵读节奏，然后说说该句的意思。 (3分) 可远观而不可亵玩焉。可远观/而不可亵玩焉。 意思：可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 10．甲文中赞美莲花高洁、质朴的名是出淤泥而不染，濯清涟而不妖我以不贪为宝，尔以玉为宝 (2分) ．甲、乙两文主题相近，反映周敦颐和子罕共同的生活态度洁身自好 。托物言志（或：借物写人 触景于物） (4分) (三)(共l3分) 人人都有最合宜的位置 周国乎 于自已是否最合宜，不是看有多少人争夺它、眼红它，而是看自己是否真正感到快乐。 ②我相信，每一个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最合宜的位置，这个位置仿佛是在他降生时就给他准备好的，只等他有一天来认领。我还相信，既然这个位置仅仅对于他是最合宜的，别人就无法与他竞争。如果他不认领，这个位置就只能是浪费掉了，而并不是被别人占据。我之所以有这样的信念，是因为我相信，上帝造人不会把两个人造得完全一样，每一个人的禀赋都是独特的，由此决定了能使其禀赋和价值得到最佳实现的那个位置也必然是独特的。 ③然而，一个人要找到这个对于他最合宜的位置，却又殊不容易。环境的限制、命运的捉弄，都可能阻碍他走向这个位置。即使客观上不存在重大困难，由于心智的糊涂和欲望的蒙蔽，他仍可能在远离这个位置的地方徘徊乃至折腾。尤其在今天这个满诱惑的时代，人们往往竭尽全力去争夺名利场上的位置，甚至压根儿没想到世界上其实有一个仅仅属于自的位置，而那个位置始终空着④我的这个认识，是在许多年里逐渐清晰起来的，现在可以说到了牢不可破的地步。我丝毫不怀疑，我现在所在的这个位置是最适合我的，因此，外界的诱惑对我发生不了什么作用。 ⑤可是