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二下课外阅读练习（三） 姓名 班级 （一） 除夕夜，吃完年夜饭，我们全家去广场放烟花。烟花好看极了，一会儿是黄的，一会儿是红的，一会儿是绿的。烟花的形状也不同，有的时候大，有的时候小，有的时候像个圆圈，有的时候像菊花。五彩缤纷的烟花映亮了天空，月亮乐弯了腰，星星高兴地眨起小眼睛。多么美的夜晚呀！ 1、烟花的颜色：（ ）、（ ）、（ ） 2、烟花的形状有的时候像（ ），有的时候像（ ）。 3、用“有的...有的...”写一句话。 （二） 春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙...... 小白鸽说：“春雨是无色的。你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了；春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......” 小麻雀说：“不不！春雨是红色的。你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在杏树上，杏花儿红了......” 1、短文共有（ ）段。文中把春雨比作了什么？请用“ ”划出来。 2、小白鸽认为春雨是（ ）的，小燕子认为春雨是（ ）的，小麻雀认为春雨是（ ）的。它们为什么会这样说？请用波浪线划出表示原因的句子。 3、小朋友，你说春雨是什么颜色的呢？为什么？请你照样子写几句话。 春雨是（ ）的。你们瞧！（ ）。 （三） 夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小男孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。 月亮自言自语地说：“明天孩子们去春游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。” 月亮又来到另一家的窗前，看到一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说：“真真，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去春游呢。” “妈妈，明天我不想去了，医生说您的病还没有好。” 月亮悄悄离开了窗户，心想：我去和雷公公说说，明天还是下雨吧！ 两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在春游的路上。 1、短文一共有（ ）个自然段。 2、把小女孩说的话用横线划出来。 3、给这篇文章加一个合适的标题。 4、你知道月亮的心愿是什么吗？ （四） 晚风藏在花丛中， 晚风藏在花丛中， 我想有个家， 不再呼号， 我想有个爸爸妈妈。 不再吵闹， 绿叶红花一起回答： 像睡着了，静悄悄。 绿叶当你的爸爸， 其实，它在和花丛说话： 红花当你的妈妈， 我想有间屋， 这片花丛就是你的家。 1、晚风和花丛说了什么？用横线划下来。 2、从绿叶红花的回答可以看出它们（ ）。 3、你知道风儿还藏在哪里？仔细找一找，看一看，听一听，和风儿交朋友，把自己的新发现写下来。 我发现风儿藏在教室里，跟小朋友们一起读书、写字、做习题；我发现风儿藏在（ ），（ ）； 我还发现风儿藏在（ ），（ ）。 （五） 打扮妈妈 当我在小河岸边，栽下一行绿阴；当我在教室窗台，摆上花儿一盆......我看见吹过的风儿，多了一份温柔，像祖国妈妈的脸上，添了一丝笑容。 当我把受伤的小鸟，送回翠绿的树林；当我为回归的紫燕，安放好窝的瓦片......我看见祖国的天空，多了一些音符，像祖国妈妈的声音里，添了一份欢欣。 当我把墙上的黑印儿，洗刷得干干净净；当我为街头的报亭，抹去飘落的灰尘......我看见金色的阳光，多了一份明丽，像祖国妈妈的衣裙，添了锦线一根。 1、用合适的词语填空 一（ ）绿阴 一（ ）笑容 一（ ）锦线 2、连一连 翠绿的 紫燕 金色的 瓦片 回归的 树林 受伤的 小鸟 飘落的 灰尘 造窝的 阳光 3、“祖国妈妈的脸上，添了一丝笑容”是为什么？用横线划出来；“祖国妈妈的声音里，添了一份欢欣”是为什么？用波浪线划出来；“祖国妈妈的衣裙，添了锦线一根”又是为什么？用双横线划出来。