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成绩
中国农业大学
课程论文
(2014-2015学年春季学期)
论文题目:发电厂认识实习报告
课程名称: 发电厂认识实习
任课教师: 王越 苏娟
班 级:
学 号:
姓 名:
发电厂认识实习报告
摘要:
首先进行安全规则的学习,懂得基本的安全防范知识。其次,在参观电场之前在网上找资料对电气设备以及运行原理进行初步学习,再去实地现场对于分析课本知识和现实差距。通过实习了解发电厂、变电所主要设备结构和基本原理,对电气一次系统、二次系统及相应装置建立感性认识;了解发电厂、变电所运行、管理及安全等方面的知识。1 安全规则学习 在去电厂实习参观前老师按要求对我们进行了安规教育。主要包括安全生产及有关工作规定和其它的一些安规要求电力生产是有一定危险因素的,因此电厂必须重视对员工的安规教育,保证安全生产管理,坚持安全第一、预防为主的方针。对于前去实习参观的我们,同样需要进行安规学习,这样才能使我们有安全防范的,保证参观实习的顺利进行。通过实习,看到工人们都时刻带着安全帽对于诸如电厂这类生产具有危险性的工厂重视安规学习有了进一步的了解。 参观北京科利源热电有限公司10座锅炉房、84座热力站,供暖收费面积636.33万平方米,其中:燃煤供暖面积544.9万平方米;燃气供暖面积91.43万平方米。
本次实习共分为两个部分,即参观锅炉车间和升压变电站。在参观锅炉车间的过程中,工作人员向学生详细介绍了锅炉车间的工作原理,主要仪器及其具体作用和该锅炉车间的规模和发展历史。在工作人员的介绍下,同学们对热电厂中热能部分有了一个直观清晰的印象。
在参观升压变电站的过程中,工作人员同指导老师带领学生认识了变压器、互感器、开关设备和避雷设备,并且将实际的仪器同课本的知识联系到了一起,有了感性认识。
随后工作人员带领学生来到了变电站的监控系统,介绍了当今电力行业向自动化智能化发展的趋势,给我带来了很大感触。 图1
3 参观鹿鸣山官厅风电场
3.1实习前准备
在去风电场之前我在网上查找了相关资料,对风电场的基本结构以及功能进行了初步的学习,对风电场的基本概念理解。
3.1.1风电场主要概念
风电场的生产过程实质上是两个能量形态的转换过程,首先流动的风能通过风力机转变为机械能,再通过发电机将机械能转变成电能。
3.1.2了解发电厂的两大部分
风力发电系统部分:风力发电系统是由风力发电机、集电系统、升压变电站和送电线路等组成,他包括风力发电机发电、升压变压器提升电压和送电并网等工序。流动的风能推动风力机转动,通过连接轴的转动使得发电机产生电能,这是一个将风能转化为电能的过程。由于风力机的输出电压为690V,所以需要经过集电系统的升压作用,将电压升高为350V,之后统一送入升压变电站。升压变电站一般将电压升高为110KV或220KV以供并网,而在本次实习中是将电压升高为220KV进行并网。上述的风力发电系统仅仅是电力网的一部分,电力网由输电网和配电网组成,又称为输电系统。输电设备主要由输电线、杆塔、绝缘子串等。变电设备主要有变压器、电抗器、电容器、断路器、开关、避雷器、互感器、母线等一次设备以及保证输变电安全可靠运行的继电保护、自动装置、控制设备等。监控运行部分:在风力机组运行的同时要对风力机组的运行状态进行监控,对风力机的启停机、不同风速下风机的运行状态、风力机的有功功率、无功功率、功率因数等进行监控。对风力机运行监控是在高自动化技术支持下进行的。如风力机齿轮箱的温度监控,在温度达到报警温度温度时风机会自动停转,待温度降低后再次启动,而其中也有人工管理的因素,为了延长风力机的寿命,往往在达到报警温度之前就人为地将风力机停转。??此外风电场的监控设施任然有一部分在离风力机组附近,可以与监控室里的监控设备配合工作。
3.2实习心得
7月5号上午,中国农业大学信息与电气工程学院电气工程及其自动化专业师生103人参观了位于河北省张家口市怀来县的鹿鸣山官厅风电场。在工作人员和老师的带领下陆续参观了风电场中控室、变电站和风力发电机等。
在中控室里,我印象最深的是有一个符合预测系统,里面有好几个预测的符合值可惜他没有给我们看实际的符合不然就能够看见残差和相对误差了。同学们对计算机系统对风电机组和变电配电等设备的远程自动化控制有了简单的认识。同学们对这样的绿色工程充满了好奇,纷纷提问,工作人员也同样给与热情的回应。据工作人员介绍:该风电场采用的是永磁直驱风力发电机组,直径为77米大风车,目前有100台这样的风机。同时风电站也有一定的现实问题,因储能设备造价太高,电能无法存储,直接上网。白天风电都能够满负荷运行,到夜间低谷期,为保证正常供电,风电
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