基于多层次灰色评价方法的绿色大学星级评价.pdfVIP

四川建筑科学研究 第40卷 第 6期 288 SichuanBuildingScience 2014年 l2月 基于多层次灰色评价方法的绿色大学星级评价 王 强，冯小平，田 备，陈颖龄 (江南大学，江苏 无锡 214122) 摘 要：基于国内外绿色大学发展的背景，阐述高校绿色大学评价的原则、内容和研究方法，从绿色办学、绿色文 化、绿色科研、绿色教育、绿色校园等方面引入多层次灰色评价方法 ，构建绿色大学评价指标体系，提出绿色大学星 级评价方式，并以江南大学为例，用综合量化评价模型对建设成果进行考核。 关键词：多层次灰色评价方法 ；绿色大学；指标体系 中图分类号：TU24 文献标志码：B 文章编号：1008—1933(2014)06—288—04 0 引 言 1 多层次灰色评价方法 如今我国将生态文明建设提升到了新的高度 ， 多层次灰色评价方法 在相关文献 中已有较 而绿色大学建设是生态文 明建设的应有之义，也是 多的介绍，本文不赘述 。概括地说，绿色大学的多层 实施可持续发展战略的必然要求。创建绿色大学、 次灰色评价主要包括 以下步骤 。 实施绿色教育、培养绿色人才更是响应 了20世纪 1)确定评价绿色大学的主要因素，在此基础上 70年代以来掀起的 “绿色运动”的要求，是21世纪 构建多层次评价指标体系，并制定各评价指标的等 赋予大学的新的历史使命。 级标准，再利用层次分析法计算出各评价指标的权 20世纪末以来，国内外高校先后启动 了不同层 重。 次的绿色大学建设的尝试，国内外学者针对绿色大 2)根据灰色评价方法，确定评价样本矩阵和评 学评价也进行了研究。目前国内理论界比较公认的 价灰类，求得灰色评价权向量，计算出各评价对象的 绿色大学评价体系是 “绿色度”评价指标体系 ，另 综合评价值 。具体流程如图1所示。 外还有一些学者提出了不同的评价指标体系，如张 远增评价指标体系_2J，创建思路基本一致，只是所 选指标和数据处理有所差别。绿色大学评价的方法 主要是层次分析法 J、模糊数学综合评价法。但现 确定评价绿色大学因素， 构建多层次评价指标体系 有的评价指标体系存在定性指标比重较大、信息不 完备、样本量小的问题，而解决该问题的有效途径是 计算灰色评价权向量 使用灰色系统理论与层次分析法结合进行处理 J。 计算各评价指标的权重 本文在大学绿色程度的评价上使用多层次灰色评价 法，以江南大学为例进行实证研究，为构建绿色大学 图1 多层次灰色评价方法流程 提供参考。 2 绿色大学评价指标体系的建立 建立评价指标体系是评价绿色大学的基础，也 收稿 日期：2013-09-06 是反映大学 “绿色水平”的有力依据 。根据 国内外 作者简介：王 强 (1975一)，男，江苏无锡人，工学硕士，工程师，研 究方向为物联网数字化能源监管体系。 高校绿色大学的创建情况，结合 目前已有的评价体 通讯作者：冯小平 (1965一)，男，安徽宣城人，博士，教授 ，主