C语言程序设计实验.docVIP

创新源于实践 《高级语言程序设计》 课程实验教学手册 高级语言程序设计课程组 实验手册使用及要求 实验操作是教学过程中理论联系实际的重要环节，而实验报告的撰写又是知识系统化的吸收和升华过程，因此，实验报告应该体现完整性、规范性、正确性、有效性。现将实验报告撰写的有关内容说明如下： 实验前按实验要求手写程序或程序填空，并走查代码，有疑问处标记，上机时在C语言集成开发环境下输入并调试手写程序，分析运行结果。 实验结束后填写通过后的源程序和对实验的总结。 通过后的源程序可以手写也可以打印粘贴。 实验项目一览表 序 号 实验项目 实验性质 学 时 实验一 熟悉C语言编程环境 验证性 2 实验二 用C语言编写简单程序 验证性 2 实验三 分支结构程序设计 验证性 2 实验四 循环结构程序设计 验证性 4 实验五 函数程序设计 验证性 4 实验六 数组程序设计 验证性 2 实验七 指针程序设计 验证性 4 实验八 结构体程序设计 验证性 2 实验九 程序设计进阶 综合性 2 实验十 文件程序设计 综合性 4 学号： 姓名： 成绩： 实验一 熟悉C语言编程环境 实验目的： 1．熟悉C语言编程环境（TC、VC++等） 2．了解C程序的基本框架 3．理解程序调试的思想，能找出并改正C程序中的错误 实验内容： 建立自己的文件夹:在磁盘上建立一个文件夹，用于存放自己的C程序 1.2 编程示例 在屏幕上显示一个短句“Programming in C is fun!”（教师示例，学生模仿并创新，如输出汉字、特除字符等。学会使用编程环境VC++，启动、编辑、编译、运行、保存、关闭、打开） 1.3 编程 在屏幕上显示如下网格。 +---+---+ | | | | | | +---+---+ 1.4 调试示例 改正下列程序中的错误，在屏幕上显示“Welcome to You !”。（掌握找错、改错的方法） 源程序： # include stdio.h int mian(void) { printf(Welcome to You! \n) getchar(); return 0; } 注：需要修改的语句直接在程序上标注并修改 学号： 姓名： 成绩： 实验二 用C语言编写简单程序 实验目的： 1．掌握算术表达式和赋值表达式的使用 2．掌握基本输出函数的使用 3．能够自己编程实现简单的数据处理 4. 熟练掌握简单if语句使用 5. 熟练掌握for语句的使用 6. 掌握简单C程序的查错方法、单步调试 实验内容： 调试以下程序，求华氏温度对应的摄氏温度。计算公式为：C=5*(f-32)/9 #include stdoi.h int main(void) { int celsius; fahr; scanf(%d ,fahr); celsius = 5 * (fahr - 32) / 9; printf(fahr = d, celsius = %d\n, fahr, celsius); return 0; } 注：需要修改的语句直接在程序上标注并修改 编写程序计算定期存款本利之和： 设银行定期存款的年利率rate为2.25%，并已知存款期为n年，存款本金为capital元，试编程计算n年后的本利之和deposit。要求定期存款的年利率rate、存款期n和存款本金capital均由键盘输入，输出时保留两位小数。计算公式为： deposit=capital(1+rate)n-capital 计算身体质量指数 一个称为“身体质量指数”(BMI)的量用来计算与体重有关的健康问题的危险程度。BMI按下面的公式计算： BMI=w/h2 其中w是以千克为单位的体重。h是以米为单位的身高。大约20至25的BMI的值被认为是“正常的”，编写一个应用程序，输入体重和身高，输出BMI，并判断是否正常。 输出所有水仙花数 水仙花数是3位数，数本身的值恰好等于各位数字的立方和 如：153=13+53+33  学号： 姓名： 成绩： 实验三 分支结构程序设计 实验目的： 1．熟悉掌握关系表达式和逻辑表达式的使用 2．熟练掌握用嵌套的if语句和switch语句实现多分支结构程序设计 3．掌握使用断点调试程序的方法 实验内容： 3.1 按要求调试程序 输入参数a,b,c，求一元二次方程ax2+bx+