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福建农林大学计算机与信息学院实验报告
院系: 金山学院信息工程系 专业: 电气工程及其自动化 年级: 2007级
实验课程: 逻辑结构程序设计
姓名: 学号: 072235090 实验室号:____201 计算机号: 90
实验时间: 2008.10.13 指导教师签字: 成绩:
实验名称:逻辑结构程序设计
实验目的和要求
⑴ 了解C语言表示逻辑量的方法(以0代表“假”,以非0代表“真”)。
⑵ 学会正确使用逻辑运算和逻辑表达式。
⑶ 熟练掌握if语句和switch语句。
⑷ 结合程序掌握一些简单的算法。
⑸ 学会调试程序。
实验内容和原理
本实验要求事先编好解决下列问题的程序,然后上机输入程序并调试运行程序。
(1)有一函数:y=
用scanf函数输入x的值,求y值。
运行程序,输入x的值(分别为x1、1≤x10、x≥10这3种情况),检查输出的y值是否正确。
(2)给一个不多于5位的正整数,要求:①求出它是几位数;②分别输出每一位数字;③按逆序输出各位数字。
实验环境
Lenovo计算机,WindowsXP操作系统,Turbo C 3.0
算法描述及实验步骤
(1)有一函数:
y=
用scanf函数输入x的值,求y值。
运行程序,输入x的值(分别为x1、1~10、x=10这3种情况),检查输出的y值是否正确。
(2)给一个不多于5位的正整数,要求:①求出它是几位数;②分别输出每一位数字;③按逆序输出各位数字,例如原数为321,应输出123。
应准备以下测试数据:
.要处理的数为1位正整数;
.要处理的数为2位正整数;
.要处理的数为3位正整数;
.要处理的数为4位正整数;
.要处理的数为5位正整数。
除此之外,程序还应当对不合法的输入做必要的处理,例如:
.输入负数;
.输入的数超过5位(如123456)。
调试过程
1)和3)实验编译成功。
实验结果
(1)1、运行程序(见附录),输入,回车,其显示结果为 结果正确。
2、运行程序(见附录),输入x=8,回车,其显示结果为: 结果正确。
3、运行程序(见附录),输入x=50,回车,其显示结果为: 结果正确。
(3)分别输入3,24,467,3512,24785数字,m为输入的位数。1)为自己写的代码的运行结果2)为按实验书上的代码运行结果:
1) 2)
总结
通过本次实验了解C语言表示逻辑量的方法,学会正确使用逻辑运算和逻辑表达式,学会了结合程序掌握一些简单的算法。第三题运用数组逻辑和算法简单,但是数组是有空间限制的,当输入一位数到四位数时会出现多于的零,还有就是如果输入负数或超过五位数时没有做出相应的处理。最后还是选用实验指导书上的代码。
附录
(1)
#includestdio.h
main()
{ int x,y;
printf(\nx=);
scanf(%d,x);
if(x1)
{ y=x; printf(y=%d,y);
}
else if(x10||x==10)
{ y=3*x-11; printf(y=%d,y);
}
else {y=2*x-1; printf(y=%d,y);
}
}
3)自己写的代码:
#include stdio.h
main()
{ int n,m,a,b,c,d,e,i;
int f[5];
printf(\nn=);
scanf(%d,n);
if(n9999) m=5;
else if(n999) m=4;
else if(n99) m=3;
else if(n9) m=2;
else m=1;
printf(m:%d,m);
a=n/10000; b=n%10000/1000; c=n%1000/100;d=n%100/10;e=n%10;
printf(\n%d,%d,%d,%d,%d,a,b,c,d,e);
printf(\n);
f[0]=a;f[1]=b;f[2]=c;f[3]=d;f[4]=e;
for(i=4;i=0;i--)
printf(%d ,f[i]);
}
上机实验指导书上的代码:
#includestdio.h
#includemath.h
void main()
{long int num;
int indiv,ten,hundred,thousand,ten_thousand,place;
printf(enter a zhengshu(0~99999):);
scanf(%ld,num);
while(num0||num=100000)
{printf(please
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