课题六个人简历制作.docx

课题六：个人简历制作 【课时安排】 2学时 【教学方法与教学手段】 采用一体化教学，案例分析法 【教学环境】 装有office2010办公软件和广播教学软件的电脑（1台/人） 【教学重点】 1、不规则表格的制作 2、表格的格式设置 【教学难点】 1、不规则表格的制作 2、表格的格式设置 【教学过程】 一、复习旧课 1、如何输入图片和设置图片？（并举例说明） 2、如何设置文档的背景效果？（并举例说明） 二、新课导入 在日常生活中，我们通常要用到一些表格，有些表格比较简单，但有些表格比较复杂，这些表格是如何制作出来的？还有表格中的数据又如何处理？下面就让我们一起学习和了解一下吧。 三、新课讲授 项目名称：个人简历制作 1、项目提出（老师完成） 在日常生活、学习和工作中往往会用到表格，例如上学时要用课程表，求职时要用到个人简历表等等，很多情况都离不开表格。当然我们可以通过很多软件进行表格设计，例如EXCLE、WPS、WORD等，在这些软件中经常用到的就是WORD2010表格处理。具体来讲，如何利用WORD2010制作表格，有哪些方法？分哪些步骤？这也就是我们本节课要学习的内容。 2、相关知识点简介（老师完成） 要完成本项目的制作，涉及到的主要知识点如下： （1）不规则表格的制作 （2）表格中行列的插入、删除、拆分和合并 （3）单元格的对齐方式 （4）表格的格式化，边框、底纹设置 （5）表格属性的设置 3、项目要求（学生阅读） （1）新建空白WORD文档，插入两个空白页，第一页插入图片AB，适当调整图片的大小，将第一页作为封面；第二页制作简历表格；第三页制作介绍信。 （2）插入形状“十字星”，利用“绘图”工具栏，设置形状填充颜色为“紫色”，渐变，中心辐射；形状效果为“发光”，红色，18pt发光，强调文字颜色2，复制4个十字星，参照效果图。 （3）插入“简单文本框”，输入如下所示内容，设置字体格式为华文隶书，三号，加粗，设置文本框形状格式，填充为无填充，线条颜色为无线条。 制作人： 专业： 联系方式： （4）在第二页中输入“个人简历”设置字体格式华文新魏，二号，居中对齐；绘制直线，设置线型为“双线”，粗细3磅，取消页眉中的横线。 （5）绘制一个大的表格，设置表格的宽度为15厘米，线型为波浪线。 （6）在表格中绘制第一个小的表格，设置表格宽度为15厘米，表格所有行高为固定值0.8厘米；设置第一行的底纹颜色为：蓝色，强调文字颜色1，淡色60%，其他单元格底纹颜色为：白色，背景1，深色15%，对单元格进行合并，输入对应文字,设置单元格内容为水平居中；设置表格无边框，最后如下图所示。 基本信息姓名性别婚姻状况贴照片处年龄籍贯健康情况学历专业政治面貌户口所在地（7）在绘制第二个表格，设置表格宽度为15厘米，表格所有行高为固定值0.8厘米；设置第一行的底纹颜色为：蓝色，强调文字颜色1，淡色60%，其他单元格底纹颜色为：白色，背景1，深色15%，平均分配各列，输入对应文字，设置单元格内容为水平居中；设置表格无边框；最后如下图所示。 求职意向职业类型期望工资应聘职业到岗时间（8）绘制第三个表格，设置表格宽度为15厘米，表格所有行高为0.8厘米；设置第一行的底纹颜色为：蓝色，强调文字颜色1，淡色60%，其他单元格底纹颜色为：白色，背景1，深色15%;输入对应文字，设置单元格内容为水平居中;设置表格无边框,最后如下图所示。 联系方式E-mail联系电话通讯地址（9）绘制第四个表格，设置同上，输入对应文字，最后如下图所示。 教育培训××—××××—××××—××××—××（10）绘制第五个表格，适当调整第二行的行高，其他同上，最后如图所示。 自我评价（11）绘制最后一个表格，设置同上，平均分配各列，输入对应文字，最后如下图所示。 其他技能英语计算机普通话（12）设置背景为水印文字“个人简历”。 （13）插入对象，选择“文件中的文字”，插入素材文件夹中的“自荐信”。 （14）将“自荐信”中的手动换行符替换成段落标记，保存文档“个人简历”。 4、项目分析与实现（学生团队完成） （1）项目分析 该项目首先要学会表格的创建，然后在此基础上，编辑与调整表格，对表格进行拆分单元格、合并单元格、添加行列、删除行列等操作，使它更加符合我们的要求；最后对表格进行美化修饰，通过设置表格字体格式、边框、底纹格式、数据对齐方式等操作使表格在符合要求同时也更加完美。 （2）项目实现 因项目涉及到的知识点比较多，所以，要完成项目的制作，必须先对项目进行分解，把它分解成一个个任务来完成。本项目